Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
KURIKULUM MATEŘSKÉ ŠKOLY, TEORETICKÁ ANALÝZA SITUACE - Coggle Diagram
KURIKULUM MATEŘSKÉ ŠKOLY, TEORETICKÁ ANALÝZA SITUACE
KURIKULUM (Opravilová & Gebhertová): ,,plánovaná, záměrná, vytyčená a nasměrovaná trasa, při jejímž absolvování získá dítě postupně zkušenost a to v závislosti na svých schopnostech a zájmu.''
z nejobecnějšího pohledu se jedná o vzdělávací obsah, učební plán
Průcha: ,,obsah vzdělávání, který zahrnuje veškeré zkušenosti, které žáci ve škole a v činnostech ve škole se vztahující, zejména jejich plánování, zprostředkování a hodnocení.''
vzdělávací program, obsahová náplň, dosažený výsledek
zahrnuje v sobě procesy, prostředky, podmínky k dosažení cíle !!!
-
hledá odpovědi na otázky
-
-
-
-
-
Jak zkontrolujeme výsledky, kterých jsme fakticky dosáhli?
ROVINY
plánovací (projektová)
formální, zachycená v koncepčních materiálech, osnovách, metodických příručkách a učebnicích
-
opírá se o legislativní normy (Ústava, Listina základních lidských práv a svobod, deklarace práv dítěte, Bílá kniha, RVP PV))
realizační
-
dokládá, co se plánovitě a promyšleně v duchu projektového kurikula opravdu odehrává nebo výsledky okamžitého nápadu a improvizace
-
ŠIRŠÍ POJETÍ KURIKULA (Svobodová, Průcha
formální
plánované cíle, obsah, prostředky, podmínky, realizace a způsob hodnocení
-
skryté
tvoří klima školy, těžce vyjádřitelné (kvalita stravovávní, spravedlivé jednání s rodiči..)
-
dimenze
SKLADEBNÍ ČÁSTI, KTERÉ POMÁHAJÍ POCHOPIT SLOŽITOU STRUKTURU KURIKULA
-
-
-
METODICKÁ
přímé směrňování, zajišťování a řízení vzdělávacího procesu
-
-
-