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CRITERIOS PARA LA SELECCIÓN DE UN REPERTORIO DE OBRAS LITERARIAS PARA…
CRITERIOS PARA LA SELECCIÓN DE UN REPERTORIO DE OBRAS LITERARIAS PARA NIÑOS
Para los niños hasta los dos años
Los cuentos o relatos para estas edades deben tener las siguientes características:
Extensión corta.
Cuentos fácilmente manipulables, preferiblemente de tela.
Imágenes sin texto o con palabras sueltas.
Predominio de la fotografía frente a la ilustración.
Aparición de elementos de su vida cotidiana.
Narración utilizará un vocabulario muy sencillo y directo.
Numerosas repeticiones acompañadas de gestos.
Para los niños de dos a cuatro años
A partir de los dos años, el vocabulario de los niños/as se amplía a gran velocidad, aumentando también su capacidad de comprensión.
Optaremos por cuentos con estas características:
Textos breves acompañados de numerosas ilustraciones.
Pocos personajes, que sean reconocibles y cercanos.
Temas fantásticos o mágicos, con una historia sencilla, sin demasiadas tramas.
Historias con moraleja que ayude a la comprensión y el recuerdo del cuento.
Para los niños de cuatro a seis años
Los niños/as comienzan a adentrarse en la lectoescritura, por lo que debemos proporcionarles cuentos que les faciliten la lectura y les motiven a esforzarse.
Las características que debemos tener en cuenta son:
El tamaño de la letra debe ser el apropiado para facilitar su lectura (letra grande y clara).
Comenzaremos con letras mayúsculas para después introducir cuentos con minúsculas.
Cada pequeño párrafo debe ir acompañado por una ilustración que ayude a su comprensión.
Las historias deben tener una trama simple, fácil de seguir y no demasiado extensa.
Los relatos más adecuados son: cuentos populares, fábulas…