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EVALUACIÓN DEL DESARROLLO Y NEUROPSICOLÓGICA Capítulo 9 - Coggle Diagram
EVALUACIÓN DEL DESARROLLO Y NEUROPSICOLÓGICA
Capítulo 9
Habilidades visoespaciales
Funcionamiento intelectual global
Instrumentos de detección
Funciones emocional-conductuales
Aprovechamiento académico
Programas de Desarrollo de Gesell
Desarrollo infantil
Habilidades motrices
Lingüísticas
Personal-sociales
Conducta adaptativa
Datos normativos
Procesamiento central
Fase de registro
Observación continua
Detección de información
Memorias inmediata, intermedia y de largo plazo
Procesamiento de información verbal y visual-espacial
Acciones motrices verbales y no verbales
Trastornos neuropsicológicos
Análisis conductual
Intervención
Aprendizaje cooperativo
Tutoría de pares
Biorretroalimentación
Entrenamiento de relajación, instrucción multisensorial, dietas especiales.
Funcionamiento cerebral
Lóbulo frontal izquierdo
Área de Broca
Lóbulo temporal izquierdo
Área de Wernicke
Lóbulo parietal izquierdo
Hipocampo
Lesiones cerebrales
Evaluación neuropsicológica
Examen Cog-204
WAIS-III, WMS-III, Prueba Wisconsin de Clasificación de Tarjetas
Evaluación Boston de Afasia Severa
Examen Boston de Diagnóstico de Afasia, Test Benton de Retención Visual
Escala de Memoria para Niños, Prueba Rey de Aprendizaje Verbal Auditivo
Escala de Memoria de Wechsler III, Batería Neuropsicológica