Біхевіористичне підґрунтя вказує на зосередженість цього напряму групової роботи на поведінці. Його ціль - головним чином, формування та зміцнення здатності до дій, оволодіння техніками, які здатні покращити самоконтроль. Тобто, спрямованість на засвоєння важливих для життя особистості вмінь. Притаманний дидактичний стиль навчання. В основу покладений принцип научіння. Основна модель «стимул - перемінна (думки, уявлення, які керують іншими процесами, наприклад емоційними або мотиваційними) - реакція».