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Preparação - Coggle Diagram

- - - - Objetivos Cognitivos
        
        Relacionados ao conhecimento e habilidades intelectuais dos alunos.
      - Objetivos Afetivos
        
        Relacionados aos interesses, atitudes e apreciação.
      - Objetivos Psicomotores
        
        Relacionados às habilidades motoras.
    - - Comportamento
        
        Identificar o comportamento final, isto é, o comportamento que será aceito como prova de que o estudante alcançou o objetivo.
      - Condições
        
        Descrever as condições importantes nas quais ocorrerá o comportamento desejado.
      - Critérios
        
        Especificar o critério de realização aceitável do desempenho do aluno.
    - - Objetivos Gerais
        
        São os resultados de aprendizagem, complexos, alcançáveis em períodos mais amplos.
      - Objetivos Específicos
        
        São mais simples; concretos. alcançáveis em menor tempo; explicitam desempenhos observáveis.
- - - - Os procedimentos de ensino enfatizam as ações do professor necessárias em toda situação de ensino.
    - - Os procedimentos de ensino envolvem, também, ações do professor. Estas ações, entretanto, se referem a maneiras particulares de organização do ensino, que visam fundamentalmente a atividade do aluno.