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PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO descarga - Coggle Diagram
PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO
SIGNOS DE IDENTIDAD DEL CENTRO
VALORES DE CONVIVENCIA
La tolerancia en un ambiente de compañerismo no
competitivo.
El respeto a la persona por si misma, aceptando sus
capacidades y limitaciones y sin que nunca sea discriminada por razón de su sexo, raza,origen,creencias, condición social y económica
PLURALISMO IDEOLÓGICO
Este centro, por su carácter público, no mantendrá ninguna ideología política o religiosa que se corresponda con algunos de los modelos ideológicos existentes. Dentro de este marco de pluralismo y respeto, no adoctrinará.
ORGANIZACIÓN GENERAL DEL CENTRO
TIPOLOGÍA DEL CENTRO
Centro público->147 alumnos
ESPACIOS
AULA DE MÚSICA
ARTÍSTICA
TECNOLOGÍA
ORDENADORES
AULA DE PSICOMOTRICIDAD
BIBLIOTECA
AULA PT
CARACTERÍSTICAS SOCIOECONÓMICAS Y CULTURALES
Media, en algunos casos es baja o muy baja.
Alumnos de la zona de Valgañón,Zorraquín,Ojacastro y aldeas de Ezcaray
20% alumnos mayoritariamente pakistanís
HORARIOS
SEPTIEMBRE Y JUNIO-> 9:00 A 13:00 HORAS
JORNADA COMPLETA-> 9:00 A 14:00
ENSEÑANZAS QUE SE IMPARTEN
Segundo Ciclo de Educación Infantil (3,4, y 5 años)
Educación Primaria (1º,2º,3º,4º,5º y 6º)
