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COMPORTAMENTISMO, STRUTTURALISMO, condizionamenti*, rinforzi*, curricolo a…
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STRUTTURALISMO
BRUNER
La Russia stava vincendo la "corsa alla conquista dello spazio", quindi per Bruner era necessario andare oltre a Dewey
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- Educazione → no cultura sociale, ma cultura personale
- Educazione → competenze
- Educazione → non nozionistica
- Base dell'educazione → acquisizione dei concetti che permettono di imparare
- Scuola → deve aggiornarsi per consentire il progresso
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Dewey credeva che si dovesse partire dall'esperienza concreta del bambino, mentre Bruner sostiene che sia una situazione imprevista a cogliere a pieno la realtà
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Inoltre, come Vygotskij, mette in primo piano la società e i rapporti sociali, dato che ogni individuo è ciò che è in base alla società in cui vive
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