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TRASTORNO DE LA PERSONALIDAD EN LA VIDA MODERNA
PRINCIPIOS CLÁSICOS
Personalidad y Comportamiento Anormal
Trastornos de personalidad
Esquizoide
Persona apática, indiferente y solitaria
Depresivo
Pesimista, fatalista y se
siente abandonado.
Histriónico
Utiliza el exhibiscionismo para conseguir atención y favores.
Perpectivas iniciales sobre los trastornos de la personalidad
La comprensión de las ciencias sociales puede parecer tangencial, pero es fundamental para entender la personalidad y sus trastornos.
Perspectiva Biologica
Las influencias biológicas pueden entenderse como proximales (cercanas) o distales (lejanas).
.
Temperamento
Es el estado de ánimo o emotividad predominante de las personas y en la íntensidad de sus ciclos de actividad.
Constitución
Plan global o filosofía sobre la queso construyen las cosas.
Neurobiologia
El modelo psicobiológico, propuesto por Sievor y Davis (1991), consiste en cuatro dimensiones: organización cognitiva/perceptiva, Impulsividad/agresividad, inestabilidad afectiva y ansiedad.
Herencia
La heredabilidad aparecen en los trastornos antisocial y esquizotipico (Thapar y Mc. Cuffin,1993).
Los trastornos paranoide y esquizoide pueden estar relacionados genéticamente con la esquizofrenia (Nigg y Goldsmith, 1994).
Perspectiva
psicodinamica
El psicoanális es quizá la más rica desde el punto de vista conceptual
.
Modelo
Esctructural
Elaborado por Freud. Esta constituido por el Ello (Instintos e impulsos básicos para la supervivencia), el YO (Mediar entrre las exigencias del ello y las limitaciones Impuestas por la realidad externa) y el Super Yo (Valores sociales ínternalízados de los progenitores)
Modelo
Topográfico
Sostiene que la mente tiene una organización o arquitectura que sobrepasa la consciencia y quepuede describirse en función de distintos niveles o compartimentos: el inoonsciente, el pre-consciente y el consciente.
Mecanismos
de defensa
Cada persona emplea distintos tipos de mecanismos de defensa, surge para proteger al sugeto de fuentes externas e internas.
Estadios Psicosexuales
Son 5 estadios: Oral (0 - 1,5 años). Anal (1,5 años - 3 años). Fálica (3 años - 6 años). Latente (6 - 12 años). Genitales ( + 12 años).
Son una secuencia de desafios evolutivos.
Trastornos del carácter
En el lenguaje coloquial contemporáneo, el carácter se refiere a nuestra naturaleza animal civilizada, como serefleja en la adopción de hábitos
Relaciones Objetales
Es cognitiva e interpersonal
Sostiene que el mundo externo se conoce a partir de representaciones mentales o modelos operativos internos. Indica que el contenido de estos modelos es interpersonal y se desarrolla durante la primera infancia a partir de las experiencias.
PERSPECTIVAS CONTEMPORÁNEAS
Perspectiva Interpersonal
La perspectiva interpersonal sostiene que es mejor entender la personalidad como el producto social de las interacciones.
El modelo circumplejo
El circumplejo organiza sus constructos como los segmentos de un circulo. como la esfera de un reloj. Por tanto, cada personalidad comparte características con sus vecinos inmediatos
Complementariedad
Uno de los atractivos de la perspectiva interpersonal es la solida relación que existe entro la teoría y los constructos que se derivan de ella; los principios interpersonales
Normalidad y anormalidad
Asi como los rasgos de la personalidad están presentas en mayor o menor grado. Las conductas interpersonales también
son difierentes en intensidad
Análisis Estructurado de la Conducta Social
El AECS intenta integrar la conducta interpersonal, las relaciones objétales y la psicología del si mismo en un solo modelo geométrico.
Perspectiva cognitiva
La conductano sólo está mediada por factores cognitivos, si no también por el cnocimiento profano de la cognición humana.
Terapia Cognitiva
Los terapeutas cognitivos sostienen que la conducta puede explicarse a partir del examen del contenido de las estructuras mentales internas denominadas esquemas.
Perspectiva De Los Rasgos Y Perspectiva Factorial
La perspectiva factorial está íntimamente ligada a la historia de la psicología de los rasgos.
El análisis factorial permite examinar de forma matemática el solapamiento entre estas características y obtener un número menor de dimensiones que las agrupen.
La teoría construye el mundo de arriba abajo, los partidarios de la perspectiva de los rasgos buscan unas bases sólidas a partir de las cuales reconstruirlo de abajo arriba
Principales modelos factoriales
Consiste en cinco amplias dimensiones de orden superior.
Cada dimensión está compuesta de varias agrupaciones de orden inferior de rasgos (modelo de estructura jerárquica)
Perspectiva evolutiva y del neurodesarrollo
Los seguidores de las propuestas más nuevas creen que su perspectiva es el punto final de las ideas sobre la personalidad y que, en un breve espacio de tiempo, eliminarán a sus rivales y alcanzarán el lugar que se merecen como grandes señores del reino, como modelo científico perfecto.
Bases evolutivas de la personalidad
1° Bases evolutivas de la personalidad
2° Adaptación: acomodación y modificación ecológicas (polaridad pasivo-activo
3 Reproducción: cuidados reproductivos y propagación reproductiva(polaridad si mismo-otros)
Ámbitos de la personalidad
La teoría evolutiva ofrece varias polaridades en las fases evolutivas, así como varios grados de contenido
1° Se encuentran las polaridades y las funciones de personalidad derivadas de ellas, tales como la supervivencia y la adaptación.
2° Están las fases del neurodesarrollo análogas a la progresión evolutiva.
3° Está el contenido de las características de la personalidad
Perspectiva Evolutiva y Del Neurodesarrollo
Bases evolutivas de la personalidad
El éxito evolutivo de la mayoría de los organismos depende de la correspondencia entre la completa configuración de sus características, potenciales y los del entorno (la familia, el trabajo, la escuela, la iglesia o el ocio)
Bases de la personalidad desde el punto de vista del neurodesarrollo
Fase1 de vinculación/senosorial
Fase 2: autonomía/sensitivomotora
Fase 3: identidad intracortical/repraductiva
TRASTORNO DE LA PERSONALIDAD EN LA VIDA MODERNA