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Antescedentes históricos de la psicología del aprendizaje, PELLÓN SUÁREZ…

- - - - Empiristas Británicos
        
        La unica fuente de información del mundo se da a través de la experiencia extrasensorial
- - - - Condicionamiento clásico
    - - Teoría de evolución de las especies animales basada en la selección natural. Evolución de las capacidades mentales.
      - Charles Darwin (1809-1882)
        
        Teoría del control externo
- - - - La fuerza de la asociación (o percepción de la situación e impulso motor, en el lenguaje de Thorndike) no depende de los principios asociacionistas clásicos, más bien dichas asociaciones dependen de la propia consecuencia de la acción.
    - - Fundador del conductismo
        
        La observación y la modificación de la conducta era la vía de acceso al interior de la mente humana, y no al revés.
        
        Neoconductismo
        
        Teorias del aprendizaje
        
        Clark L. Hull (1884-1952) y Edward C. Tolman (1886-1959).
        
        Defensa del modelo hipotético-deductivo
- - - - Los organismos no tienen por qué depender de la aparición de un estímulo para la realización de una respuesta. La emisión o no de la respuesta depende del organismo y no de los estímulos ambientales
        
        Staddon y Simmelhag (1971)
        
        El reforzamiento actúa a través de principios de selección y variación.