Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - Coggle Diagram

- - - - Hacer más efectivo el proceso de aprendizaje
- - - - Funciones
        
        delimitación de la organización
        
        estructura e interrelaciones entre dichos contenidos
        
        conceptualización de contenidos
        
        mantenimiento de la atención y motivación
        
        detección de la información principal
      - Estrategias más reconocidas
        
        Mapas conceptuales y redes semánticas
        
        Representación gráfica de esquemas de conocimiento
        
        Ilustraciones
        
        Representación visual de los conceptos, objetos o situaciones de
        una teoría o tema específico
        
        Analogías
        
        Proposición que indica que una cosa o evento semejante a otro
        
        Preguntas intercaladas
        
        Preguntas insertadas en la situación de enseñanza o en un texto
    - - Permiten al estudiante formar una visión sintética, integradora e incluso
        crítica del material.
        
        Resúmenes finales
        
        Redes semánticas y mapas conceptuales
        
        Pospreguntas intercaladas
    - - Preparan al estudiante en base a conocimientos y experiencias previas
        
        Organizador previo
        
        Información de tipo introductoria y contextual
        
        Objetivos
        
        Generación de expectativas apropiadas en los estudiantes
  - - - Resumen
      - Organizador gráfico
    - - Preguntas intercaladas
      - Señalizaciones
      - Estrategias para la abstracción de modelos y para mejorar la codificación de la información a aprender
    - - Analogías
      - La metáfora
      - Organizadores previos
- - - - Están diseñadas para ayudar a los estudiantes a procesar, organizar y recordar información, ya desarrollar habilidades críticas y de pensamiento creativo.
    - - pueden ser adaptadas y modificadas para satisfacer las necesidades individuales de los estudiantes y las demandas de diferentes situaciones de enseñanza
  - - - Reforzamiento positivo
      - Castigo
      - Modelado
    - - Aprendizaje significativo
      - Enseñanza para la comprensión
      - Metacognición
    - - Aprendizaje cooperativo
      - Enseñanza personalizada
      - Desarrollo de valores