ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

Algunas estrategias de enseñanza

preguntas intercaladas

Pistas tipográficas y discursivas

Organizadores previos

Analogias

Ilustraciones

Mapas conceptuales y redes semánticas

Resumenes

Uso de estructuras textuales

Objetos o propositos del aprendizaje

Clasificaciones de las estrategias de enseñanza

Clasificación según el momento de uso y presentación

Clasificación según los procesos cognitivos

Estrategias coinstruccionales

Estrategias pos instruccionales

Estrategias preinstruccionales

Orientar y mantener la atención

Promover una organización más adecuada de la
información que se ha de aprender

Generación de expectativas apropiadas

Para potenciar el enlace entre conocimientos
previos y la información que se ha de aprender

Activación de conocimientos previos

Estrategias

Estrategias para organizar información que se ha de aprender

Estrategias para enlazar conocimientos previos con la nueva información

Estrategias para orientar y mantener la atención

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Resumen

Analogias

Estrategias para propiciar la interacción con la realidad, la activación de
conocimientos previos y generación de expectativas

Actividad focal introductoria

Discusión guiada

Actividades generadoras de información previa

Interacción con la realidad

Enunciado de objetivos o intenciones

Preguntas intercaladas

Señalizaciones

Estrategias para la abstracción de modelos y para mejorar la codificación de la
información a aprender

Ilustracion funcional

Ilustración algorítmica

Ilustración construccional

Graficas

Ilustracion expresiva

Ilustración descriptiva

Tablas de distribución de frecuencias

Preguntas que favorecen el procesamiento profundo

Preguntas de retroalimentación correctiva

Preguntas que favorecen el procesamiento superficial de la información

Como comprender la forma de realizar preguntas

Etapa de exploración

Etapa de conclusion

Etapa de vinculación

Expresiones aclaratorias

Notas aclaratorias

Presentaciones finales de informacion relevante

Señalizaciones extratextuales

Presentaciones previas de información relevante

Organizadores graficos

Diagrama de árbo

Circulos de conceptos

Diagrama de llaves

Mapas y redes conceptuales

Cuadros sinópticos

La metáfora

Organizadores previos

Criterios básicos para la elección de estrategias de enseñanza

Función de las estrategias

Características de la disciplina a enseñar

Finalidad de las estrategias

Características de la población

segun Chat GPT

Características de las estrategias de enseñanza

Ventajas de utilizar estrategias de enseñanza

Estrategias de enseñanza

Ejemplos de aplicación de las estrategias de enseñanza

Enseñanza recíproca

Aprendizaje servicio

Flipped classroom

Aprendizaje situado

Aprendizaje basado en problemas

Aprendizaje dialógico

Aprendizaje basado en proyectos

Gamificación

Aprendizaje cooperativo

Aprendizaje autónomo

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Fomentan la participación activa del estudiante

Se centran en el proceso de aprendizaje

Favorecen el aprendizaje significativo

Permiten adaptarse a diferentes estilos de aprendizaje

Propician el trabajo colaborativo

Facilitan la transferencia de conocimientos

Potencian la creatividad y la innovación

Mejora el rendimiento académico

Aumenta la motivación y el interés del estudiante

Desarrolla habilidades sociales y emocionales

Permite el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas

Favorece el desarrollo de habilidades para la vida

Facilita la retención y el recuerdo de la información

Utilizar grupos de discusión en clase

Proponer proyectos de investigación

Plantear situaciones problemáticas para que los estudiantes las resuelvan

Grabar clases para que los estudiantes las vean en casa y discutirlas en clase

Realizar debates en clase

Realizar actividades que involucren a la comunidad

Realizar actividades que simulen situaciones reales

Fomentar el diálogo y la reflexión en clase

Utilizar juegos y actividades lúdicas para enseñar

Fomentar la autonomía y la autoevaluación en los estudiantes

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