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Gestión de la Calidad en la Educación - Coggle Diagram
Gestión de la Calidad en la Educación
Unidad 5. Dimensiones de la calidad
5.1 Formaciones y situaciones y núcleos problemáticos para el desarrollo de la educación como un ente organizador de las políticas y estrategias educacionales.
5.2 Revisan de la estructura escolar y curricular, considerando la nueva demanda del modelo de desarrollo con una visión proyectista de continuidad y progresión del sistema educativo
5.3 La formación del personal para la realización de actividades educativas
5.4 Reorganización de la institución mediante un proceso de modernización
5.5 La educación como servicio público y no como asunto privado
Unidad 6. Factores explicativo no alterables de la calidad de la educación
6.1 Factores alterables. Concepto
6.2 Determinación de los factores alterables
6.3 Factores inalterables . Concepto
6.4 Determinación de los factores inalterables
6.5 Los factores explicativos alterables y no alterables y sus problemas susceptible de investigación y su incidencia en los resultados en la medición del Centro Educativo.
6.6 El establecimiento de política correctiva o de control.
Unidad 7. Calidad docente en entorno virtuales
7.1 La acción docente en entorno virtuales
7.2 Un nuevo modelo de evaluación de la calidad docente en entorno virtuales
7.3 La parametrización de la calidad en la actividad forma virtual
7.4 Criterios de calidad en las universidades
7.5 Criterios en cuantos a ala oferta formativa
7.6 Criterios ene cuanto a la organización a la tecnología
7.7 Criterios en cuanto a los materiales
7.8 Criterios en cuanto a la docencia
7.9 Criterios en cuanto a la creación de conocimiento