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educazione, educazione 2 - Coggle Diagram

- - - - contatto sociale
        🤏🏼 impegno e coinvolgimento
        
        atto:
        
        accettazione ⇄
        
        disponibilità imparara
    - - condividere
        emozioni e sentimenti
  - - - spiegazione frontale
        +interpellare studenti
        
        ⚠️ trattare argomenti
  - - - perdita tempo
      - crescita individuale
        e gruppo
      - libera discussione
      - 👍🏼apporti personali
- - - - 🧍🏻‍♂️da piccolo
        controllare
        pulsioni inconsce
        
        x soddisfare richieste vita relazionale + difficile equilibrio tra componenti personalità
  - - - comprendere reazioni e
        comportamenti alunni
  - - - favorire armonizzare
        educando ✅ regole
        
        dominare principio del piacere
        
        rinuncia soddisfare piacere immediato x piacere sicuro
- - - - organizzare proprio
        percorso d’apprendimento
    - - 🧑🏼‍🎓→ autonomia e
        capacità autogestirsi
- - - - possibile se
        
        ricevente = significato trasmettitore
- - - - inizio branca filosofia