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Tema 3. Adaptaciones curriculares individualizadas - Coggle Diagram
Tema 3. Adaptaciones curriculares individualizadas
ACI
Conceptos
Adaptación curricular individualizada
Adaptaciones curriculares dirigidas a alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo
ACI Significativa (Nivel IV)
Medidas de respuesta de nivel IV
Presencia o acceso
Participación y sentido de pertenencia
Aprendizaje y progreso
ACIS inclusiva
Determinación
Reflexión
Informe MADO
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Planificación
PAP
Elaborado por equipo educativo y coordinado desde la tutoría
ACI poco significativa (Nivel III)
Adaptación curricular
Acomodación o ajuste de la oferta educativa común a las posibilidades y necesidades del alumnado
Programación multinivel
Currículo multinivel
Competencias clave
Unidades didácticas integradas
Secuencia tarea-actividades-ejercicios
Docencia compartida
Necesaria...
Para dar respuesta eficaz al modelo inclusivo
En realidad...
Imposición
Falta de análisis
Sin medidas organizativas
Relegada a los/as docentes nuevos/as
PT y AL fuera de su zona de confort
Estrategia inclusiva
Puesta en marcha
Política organizacional
Prácticas de enseñanza-aprendizaje
Categorías
De apoyo
Paralela
De observación
En equipo
Alternativa
Por estaciones o grupos rotativos
Flexibilización
Criterios de prioridad
Planificación
Evaluación
Cultura inclusiva
Ventajas
A nivel de centro
Para el alumnado
Para le docente