Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Capítulo VI Las enfermedades y deficiencias mentales correlacionadas con…
Capítulo VI
Las enfermedades y deficiencias mentales correlacionadas con la legislación penal
C) Enfermedades y enfermos mentales no psicóticos
1.-Desorden del carácter o de las distorsiones de personalidad.
Como personalidad entendemos la integración del comportamiento individual fundamentada en factores genéticos y aprendidos
Solo en el caso de que los rasgos de la personalidad sean inflexibles y causen una incapacitación significativa se habla de trastornos de la personalidad.
Diferencia entre neurosis y desorden psicosomático.
La persona que sufre un desorden psicosomático no forma un compromiso neurótico ni distorsiona seriamente la realidad externa. En cambio trata de descargar sus tensiones y aliviar su ansiedad mediante procesos autónomos y viscerales directos.
Personalidad carácter compulsivo
En toda persona normal hay algunas tendencias compulsivas, Se manifiesta como un afán automático de orden como limpieza, frugalidad y obstinación o como conformidad automática, inhibición y escrupulosidad, sin esas inclinaciones relativamente inflexibles sería imposible una sociedad estable.
Personalidad y carácter histérico
Se dice que el carácter o la personalidad es histérica cuando las manifestaciones histriónicas, narcisista y exhibicionistas continúan en la edad adulta casi iguales que durante la niñez y cuando las críticas o las interferencias provocan en la persona afectada un enojo un resentimiento o una auto depreciación inmoderados. En los casos moderados el alma de las fiestas termina por ser una molestia para todos, en los casos más agudos la persona que presenta una personalidad o un carácter histérico parece no haber crecido. Soporta siempre como un actor quien insiste en ser el centro de atención. Hace cosas para sorprender divertir o impresionar a las personas y no tanto por la necesidad de autoexpresión todos necesitamos expresarnos, como por un narcisismo patológico una necesidad consumidora de que lo noten de que lo admiren o temen de ser siempre conspicuo
Personalidad paranoica
Esa exquisita sensibilidad de la persona paranoica respecto a las tendencias relativamente ligeras y a menudo por completo inconscientes de los demás proviene de su disposición para captar agresiones, seducciones y engaños en su medio circundante.
Personalidad ciclotímica (maniaco-depresiva)
La existencia de una personalidad ciclotímica o maniaco-depresiva tiene como base la presencia en ciertas personas de una fluctuación del humor obviamente sin un correlativo externo que justifique dichas fluctuaciones. También se basa en que en algunas personas persiste sin fluctuaciones un humor eufórico o deprimido. La clasificación oficial insinúa que la cordialidad, la amistad y la generosidad de los ciclotímicos son aparente o superficial. Parce aceptar el ya gastado punto de vista de que los humores depresivos y maniacos son endógenos es decir que surgen dentro y que supuestamente son independientes o casi independientes de los factores externos y de los conflictos o las fantasías externas.
Personalidad esquizoide
Al igual que la personalidad paranoica la esquizofrenia parece tener su prigenea en una falta de confianza básica, que se remonta a la relación simbiótica madre-hijo de principios de la infancia así como en ansiedades miedo y sadismo surgidos durante esta primera fase y después de ella. El carácter de las personalidades esquizoides en la niñez y la adolescencia, Hacen pensar seriamente que esas personas nunca se han sentido del todo aceptadas incluso en el sentido de haber tenido durante la infancia.
Personalidades inadecuadas e inestables
Personalidades inadecuadas
-En este grupo la clasificación oficial sitúa a las personas cuyas respuestas a las demandas comunes y corrientes de la vida, intelectuales, emocionales, social y físicas; por lo general son ineficaces. Dicha personas no parecen en exceso deficientes cuando se les aplican pruebas mentales y se les hacen exámenes físicos. No obstante en la vida resultan ineptas muestran continuamente una capacidad de juicio pobre y por lo común carecen de sentido normal de la responsabilidad. A menudo son de buen carácter trato fácil y no dan problemas a los demás excepto por su incapacidad para perseverar en nada aun cuando la recompensa este a la vista. A pesar de tener una inteligencia normal o superior a lo normal buscan placeres iguales que un niño y son incapaces de posponerlos en buscan placer iguales que un niño y son incapaces de posponerlos en bien del principio de realidad. A menudo se describe como que les falta vigor físico y emocional descripción que hace pensar en la vieja idea de una personalidad psicópata constitucionalmente inferior.
Personalidad emocionalmente inestable
Al igual que la persona inadecuada, la emocionalmente inestable esta descrita en la clasificación oficial como incapaz de lograr un control de sí mismo maduro sin que se tomen en cuenta sus posibles orígenes psicodinámicos.
Personalidad pasivo agresiva
En este subgrupo la Clasificación oficial incluye un continuo de personas inmaduras y dependientes que han sido divididas en tres tipos:
-El tipo pasivo dependiente (personas desvalidas)
-El tipo pasivo-agresivo (cumplen en su vida personal los principios de la desobediencia civil.)
-El tipo agresivo (las personas agresivas de este grupo no son en lo fundamental menos temeroso y dependientes que las anteriormente mencionadas.
Cumplen en su vida personal los principios de la desobediencia civil. Su agresión pasiva puede resultar tan enfurece dora para sus amigos como las huelgas de brazos caídos para los patrones. Utilizaron la desobediencia civil y las huelgas de brazos caídos personas que se consideraban maltratadas por figuras de autoridad contra las que no podían emplear la violencia sin provocar con ello duras medias en contra. Los adultos que no se encuentran en tal peligro pero que son emocionalmente inmaduros pueden comportarse como si lo estuvieran en realidad. Se muestran hoscos y tercos y recurren a la ineficiencia y al torturismo para derrotar a sus superiores se quejan de malos tratos y tienden a desmoralizar a los demás ; Debajo de todo esto se trata de personas opacadas y ansiosas que temen a la autoridad e incluso a sus compañeros como si fueran tiranos dominadores.
La personalidad sociópata
-La persona sociópata parece incapaz de aprender es decir de aprovechar las experiencias en ciertos campos de las relaciones interpersonales. Puede ser una persona de inteligencia promedio o superior. Sin embargo continuamente se comporta como si atrajera el ostracismo social y a menudo las acusaciones legales mostrándose incapaz de cambiar su conducta impulsiva. Como regla, la persona sociópata no llega a darse cuenta cabal de que sus hechos resultan socialmente equivocados o peligroso o que ante la sociedad tiene la responsabilidad de controlar su conducta.
Perturbaciones de la personalidad sociópata
La persona sociópata parce incapaz de aprender es decir de aprovechar las experiencias en ciertos campos de las relaciones interpersonales. Puede ser una persona de inteligencia promedio superior. Sin embargo continuamente se comporta como si atrajera el ostracismo social y a menudo las acusaciones legales mostrándose incapaz de cambiar su conducta impulsiva.
Como regla la persona sociópata no llega a darse cuenta cabal de que sus hechos resultan socialmente equivocadas o peligrosas o que ante la sociedad tiene la responsabilidad de controlar su conducta.
2.-Desviaciones sexuales
Homosexualidad
A pesar de diversas fuentes de información las psicopatologías modernas siguen comprendiendo poco a la homosexualidad franca y menos aún lo comprenden los legos. La persona común y corriente considera la homosexualidad como una humoridad sin consecuencias cuando es entre mujeres pero se trata como un delito serio cuando ocurre en hombres.
Voyeurismo
Cuando una persona obtiene su principal y a veces su única satisfacción sexual viendo órganos sexuales la conformación del cuerpo desnudo a las actividades sexuales entre otros. Los varones suelen estar sexualmente inhibidos e incluso ser impotentes. Pero casi siempre son heterosexuales respecto al objeto de interés.
Exhibicionismo
E. genital se limita casi exclusivamente a los hombres se trata de un fenómeno posterior a la pubertad por lo común posterior al matrimonio. Exhibe compulsivamente su órgano genital a mujeres jóvenes, maduras en un lugar público.
Fetichismo
Adopta su nombre del empleo de algún objeto especial y por lo común inanimado en las prácticas religiosas de sociedades preliterarias las que atribuyen a dicho objeto mágico o fetiche poder alivio o bienestar. En nuestra cultura se emplea algo por lo general inanimado como objeto sexual en lugar de una pareja o bien exigen que dicho objeto se encuentre presente para entonces llevar a cabo el acto sexual.
Travestismo
Significa literalmente vestir opuesto, se obtiene la satisfacción o se simboliza la identificación con el sexo opuesto, poniéndose la ropa que a este corresponde, surge más en hombres.
Sadomasoquismo
Significa obtener placer sexual al infligir dolor, aplicar castigos o prohibiciones o humillaciones; Es obtener placer sexual al sufrir el sadismo, este es considerado una fijación en una interpretación infantil errónea y una distorsión del papel masculino en el acto sexual. Donde el adulto como un niño malinterpretado como un ataque brutal
3.-Oligofrenias
Veronica Roman Quiroz, El legislador entiende por oligofrenia una debilidad intelectual congénita sin causa demostrable. La oligofrenia que tiene su origen en lesiones cerebrales en el claustro materno o en lesiones traumáticas durante el parto o en la primera infancia encaja por tanto ya en el elemento del trastorno psíquico patológico, con mayor razón rige lo anterior para el debilitamiento mental debido a procesos orgánico-cerebral patológicos posteriores.
b) Imbecilidad.-Es el grado medio que ya no permite llevar una vida independiente sino que requiere atención familiar o institucional.
c) La idiocia.-Es el grado más severo. Conduce a la necesidad de atención y custodia permanente, a menudo falta en los idiotas incluso la capacidad de hablar.
a) Debilidad mental.-Según el grado de debilidad intelectual se distinguen tres clases de oligofrenias. El grado más ligero es la debilidad en la que se posible la terminación de estudios escolares especiales y la mayoría de las veces no se puede ejercer una actividad práctica.
4.-Epilepsias
La epilepsia ha inspirado pavor, miedo, sensación de misterio y desconcierto a través de la historia; Una de las primeras alusiones a la epilepsia se encuentra en el Código de Hammurabi del año 1700 a.C. Hipócrates antiguo medico griego argumento que la epilepsia era una enfermedad
Natural; no obstante en la mayor parte de la historia moderna se le ha considerado como signo de posesión demoniaco muchos personajes famosos como Julio Cesar, William Pitt, el mayor Vicent Var Gogh y Fedor Dostoyevsky, fueron epilépticos.
Causas de la epilepsia
Aunque es difícil hacer un cálculo preciso quizá la mitad de los casos de epilepsia podrían evitar pues son resultados de lesiones causadas al nacer o de infecciones y lesiones cerebrales posteriores. El problema clínico de la epilepsia es particularmente difícil ya que su solución a menudo requiere establecer la combinación de causas que provocaron un caso determinado.
El neurólogo ingles Hughlings Jackson fue el primero en descubrir las crisis epilépticas en términos de lesiones cerebrales. Jackson creyó que están crisis eran ocasionadas por el exceso de descarga de las células nerviosas en la materia gris cerebral y que la irritación de zonas específicas del cerebro ocasionaba los síntomas particulares que se manifiestan en los epilépticos.
Psicosis maniacos-depresivos
Al intentar una compresión de las reacciones maniacas y depresivas es útil recordar que todos nosotros pasamos por diferentes estados de ánimo. Podemos sentirnos regocijados y llenos de autoconfianza en un momento y vagamente angustiados y deprimidos en otro. En un estudio piloto de los estados de ánimo eufórico y deprimido en sujetos normales Johnson (1973) encontró diferencias notables en la forma en que las personas se abocaban a la resolución de un problema de pendiendo de si sentía de buen humor o si estaban deprimidos. En los estados de ánimo eufóricos, los sujetos tenían conversaciones más espontaneas, hablaban solo lo necesario y llegaban a tomar una decisión mas fácilmente.
6 Esquizofrenia
-Formas simples (tipo sencillo de esquizofrenia subrayamos actualmente un comienzo lento e insidioso y un curso de deterioro poco notable).
-Tipo hebefrenica ( la esquizofrenia hebefrenica es una caricatura de la primera adolesencia normal, a la que a menudo sustituye, mente joven).
-Tipo catatonico ( sbtipo que se subraya las perturbaciones motoras, puede presentar exitacion desorganizada en el otro mostrase mudoe inmovil como en un estupor).
-Tipo paranoica (Los delirios dominan el esenario, dificultades interpersonales serias antes de que aparezca la enfermedad).
-Tipo esquizo afectiva ( una mezcla de sintomas esquizofrenicos con maniacos o depresivos, se considera como una clasificacion conveniene y necesaria aunque pudiera tener algunos aspectos dinamicos, el cuadro es que presenta en esencia , elacion o depresion).
A) De su clasificación, como deficiencientes, enfermos, trastornos con capacidad disminuidas y su manifestación personal conductual.
La deficiencia mental ha sido tratada con menos profundidad a medida del siglo XIX y
Principios del siglo XX, se puede decir que hace falta mucho por descubrir para determinar el grado de deficiencia mental que el hombre sufre a través de su formación y en ocasiones a través de su vida.
El deficiente mental también es conocido como interdicto, alienado, enajenados, etc.. En la elaboración del presente trabajo de investigación jurídica, esta ponente prefiere referirse y denominarlos como sujetos con trastorno de la conducta y de la personalidad para evitar confundirlos con los deficientes mentales por causas biológicas.
Los trastornos de conducta y de personalidad se traducen en anormalidades psíquicas o trastornos generales y persisten de las funciones neo psíquicas cuyo carácter patológico es ignorado o mal comprendido por el enfermo y que le impide la adaptación lógica y activa a las normas del medio sin derecho para sí mismo ni la sociedad.
G) Trastornos de la conducta de inicio en la infancia de la niñez y la adolescencia
El hecho de presentar una sección específica destinada a trastornos que suelen diagnosticarse
Por primera vez durante la infancia, la niñez o la adolescencia es solo una cuestión de conveniencias y no se pretende sugerir que exista alguna distinción clara entre trastornos, infantiles y adultos.
Retraso Mental
Este trastorno se caracteriza por una capacidad intelectual significativamente por debajo del promedio.
Trastorno del aprendizaje
Estos trastornos se caracterizan por rendimiento académico sustancialmente por debajo de lo esperado dadas la edad cronológica del sujeto la medición de su inteligencia y una enseñanza apropiada a su edad. Los trastornos específicos incluidos en estos apartados son: trastornos de la lectura, trastorno de cálculo, trastorno de la expresión escrita y trastorno del aprendizaje no específico.
Trastorno de la habilidad motora
Incluye el trastorno del desarrollo de la coordinación, se caracteriza ò una coordinación, se caracteriza por una coordinación motora que se sitúa sustancialmente por debajo de lo esperado dadas la edad cronológica del sujeto y la medición de la inteligencia.
Trastorno de la comunicación
Estos trastornos se caracterizan por deficiencias del habla o el lenguaje e incluyen trastorno del lenguaje expresivo trastorno mixto del lenguaje receptivos expresivos trastorno fonológico, tartamudo y trastorno de la comunicación no especificado.
Trastorno generalizados del desarrollo
Estos trastornos se caracterizan por déficit grave y alteraciones generalizadas en múltiple áreas del desarrollo. Se incluye alteraciones de la interacción social anomalías de la comunicación y le presencia de comportamientos intereses y actividades estereotipados.
Trastorno por déficit de atención y comportamiento perturbador
Este apartados incluye el tarstorno por déficit de atención con hiperactividad que se caracteriza por síntomas manifiestos de desatención y/o de impulsividad hiperactividad se presentan subtipos para especificar la presentación del síntoma predominante , tipo con predominio del déficit de atención tipo con predominio hiperactivo impulsivo y tipo combinado , también se incluyen en este apartado los trastornos de comportamientos perturbadores, el trastorno disocial se caracteriza por un patrón de comportamiento que viola los derechos básicos de los demás alas principales normas o reglas sociales propias de la edad el sujeto.
Trastorno de la ingestión y de la conducta alimentarias de la infancia o la niñez
Estos trastornos se caracterizan por alteraciones persistentes de la conducta alimentaria y de la ingestión de alimentos. Los trastornos específicos incluidos aquí son: pica, trastorno de rumiacion y trastornos de la ingestión alimentaria de la infancia o la niñez. Obsérvese que anorexia nerviosa y bulimia nerviosa han sido incluidas en trastornos de la conducta alimentaria.
Bulimia nerviosa: Hay episodios recurrentes en quienes sufren este trastorno de ingestión voraz de alimentos acompañada de vómitos provocados.
Anorexia nerviosa: Se inicia en la adolescencia o al comienzo de la edad adulta. Se manifiesta como un miedo intenso a convertirse en obeso incluso estado por debajo del peso normal.
Pico: Se manifiesta por la ingestión de sustancia no nutritiva, los niños mayores pueden ingerir arena, hojas, insectos o excrementos de animales.
Trastorno por rumiación: aparece en forma de regurgitación repetida de la comida, pérdida de peso o incapacidad para alcanzar el peso normal.
Trastornos de la identidad sexual
Trastornos de la identidad sexual en la niñez: el niño reconoce a que sexo pertenece aunque experimenta malestar y sentimientos de inadecuación frente al mismo.
.
Transexualismo: Se manifiesta por un malestar por un malestar persistente y sentimiento de inadecuación con respecto al propio sexo, pero se inician cuando ya se ha alcanzado la pubertad.
Trastorno de la identidad sexual en la adolescencia o en la vida adulta: Referido a los mismos problemas de malestar ante el propio sexo antes señalados.
Trastorno de tic: Estos trastornos se caracterizan por tics vocales y/o motores se han incluido los siguientes trastornos específicos trastorno de la Tourette trastornos de tics motores y tics vocales.
Trastorno por tics
Tics motores
Trastorno de eliminación:
-Encopresis funcional
-Enuresis funcional
-Lenguaje confuso
-Tartamudeo
-Multismo selectivo
H) Diagnóstico y tratamiento
1.-Diagnostico
El diagnostico como objetico conocer quién es el individuo que llega a una institución penitenciaria y conocer las características de su personalidad. El diagnostico puede ser; individuos, grupal o institucional.
Tipos de diagnostico
-Diagnostico individual, es el conocimiento de los múltiples y complejos aspectos de la personalidad del delincuente, En el diagnostico individual se utiliza generalmente las siguientes técnicas.
-Diagnostico institucional, por delitos simples, graves, asociación o delincuencia grupal organizada, se refiere a conocer la característica psicológica que presenta la institución o la organización. Comprende una tarea en todos los niveles de la cárcel.
-Diagnostico colectivo, a veces es necesario conocer las características de un grupo especial dentro del penal por ejemplo los que trabajan en determinados taller las personas que están alojadas en un dormitorio un grupo de detenidos que llega,
2.-La evaluación (base de la Clasificación)
Entrevista-Son técnicas sumamente valiosa en las instituciones penitenciarias ya que permiten aprender la situación global en la que el sujeto está envuelto además la flexibilidad que posee la convierte en una técnica para la exploración de áreas en las que hay pocas bases para saber que preguntar y como formular las preguntas.
focalizada y abierta
La entrevista
-sigue siendo el instrumento de evaluación más usado
las entrevistas clínicas son de dos tipos:
*Evaluación
Es recabar información y evaluar la conducta. Sobre la base de la conducta verbal y no verbal durante la entrevista.
*Terapéutica
Se realiza después de un punto de que se ha logrado cierto grados de evaluación su objetivo es modificar la conducta y las actitudes desadaptadas.
Contenido de la entrevista
a) El historial clínico y el detenido
-Historia clínica
-Detenidos
b) El historial clínico y el procesado
d) Aplicación de test de inteligencia , proyectiva de personalidad, ascendencia , de interés y actividades
-Test de inteligencia
Test o prueba proyectivas
-Las manchas de tinta Rorschach
Pruebas y escalas o inventarios de la personalidad
Prueba de Welchsler
-Test de ascendencias-sumisión de Allport
-Prueba Binet
Test de interés y actividades
f) La diversidad de tratamientos
La base de un adecuado tratamiento es indudablemente un correcto psicodiagnóstico. El tratamiento penitenciario intenta modificar atenuar la agresividad del individuo antisocial hacer consciente aspectos inconscientes en cuanto a sus conductas patológicas.
F) Psicoterapia (individuales o grupales)
Terapia individual.- significa la relación interpersonal con el interno dentro de un encuadre riguroso
Psicoterapia de grupo.
Terapia institucional.- terapia integral es decir deben intervenir todos los niveles de la institución penitenciaria en relación con las necesidades del interno.
B) Trastorno y síndromes mentales orgánicos
-Son trastornos provocados o asociados a alteraciones de la función del tejido cerebral, en estos casos el enfermo reacciona agresivamente.
-Demencia senil y demencia prensil, de después de 65 años inicio senil y antes delos 65 años inicio presenil.
*La sintomatología principal es un deterioro de la memoria a corto y largo plazo, del pensamiento abstracto y de la capacidad de juicio. También se cuelen presentar cambios de personalidad, la demencia más común es la degenerativa primaria tipo Alzheimer que puede presentarse en dos variantes, después de 65 años inicio senil y antes delos 65 años inicio presenil.
Psicosis alcohólica, delirium tremens.
*Delirium tremens, aparece una reducción en la capacidad de mantener la atención hacia estímulos externos, Se produce una reducción del nivel de conciencia con desorientación en cuanto al tiempo, el espacio o el reconocimiento de las personas.
Desordenes psicosomáticos
Las perturbaciones emocionales están unidas a un exceso de actividades fisiológicas que puede producir enfermedades e incluso la muerte. Tampoco está confinado a nuestra época o a nuestra cultura. Ya los antiguos escribieron acerca de esto y sus conceptos han sido confirmados y ampliados a través del tiempo
Estrés emocional y enfermedad corporal
En toda actividad normal participa los órganos internos y los tejidos.
Aunque gran parte del tiempo no nos damos cuenta de ello. El corazón varia su ritmo y el volumen de sangre que bombea los pulmones se expanden y se contraen, los sistemas genitourinarios cambian de ritmo y de patrón y el sistema gastrointestinal sufre cambios musculares y glandulares, todo ello como parte del vivir cotidiano, etc.
Desorden Psicótico
En los pacientes psicóticos la regresión es más profunda que en la neurosis. Lo que llamamos síntomas psicóticos es un intento de compromiso, por ejemplo el delirio o la alucinación, pero a diferencia del compromiso neurótica significa una distorsión seria de la realidad. Esto se debe a la intrusión masiva de material del proceso primario, que los síntomas intentan incluir reconstruyendo la realidad externa.
La persona que sufre un desorden psicosomático no forma un compromiso neurótico no distorsiona seriamente la realidad externa .En cambio trata de descargar sus tensiones y aliviar su ansiedad mediante procesos autónomos y viscerales directos. Los expertos en el campo han ofrecido muchísimas explicaciones ingeniosas pero el hacer justicia a esas explicaciones y a sus autores tomaría volúmenes enteros,
En un punto se está de acuerdo los desórdenes psicosomáticos constituyen regresiones profundas a una fase de desarrollo del ego casi indiferencia. Tal acuerdo tiene como base el carácter fisiológico promitivo de la reacción psicosomática y neurosis tales como las reacciones de ansiedad y las convenciones. En las neurosis se emplean fantasías y símbolos obvios para crear el síntoma neurótico, mientras que en el desorden psicosomático no hay tales fantasías ni simbolizaciones aparente.
A veces es difícil hacer una diferenciación con respecto a las reacciones de ansiedad debido a lo difuso de su carácter. Sin embargo un estudio cuidadoso de los pacientes trae a la superficie gran cantidad de simbolismos inconscientes existente en las reacciones de ansiedad, es algo muy diferente a la falta o a la escasez de simbolismo en los desordenes psicosomático.
Psicología de los desórdenes del cerebro
A veces se desarrolla una patología en personas con señales de ineficiencia cerebral asi como también en aquellas cuyo cerebro parece estar funcionando normalmente. La mera presencia de una infección cerebral relativa no necesariamente explica la presencia de una psicopatología.
Los clínicos descubren que la ineficiencia cerebral aunque presente tiene una parte insignificante en la psicopatología.
En algunas personas la psicopatología surge porque no pueden reconocer ni aceptar que su capacidad ha disminuido. Tal perdida hace que los pacientes intenten cosas de las ya no son capaces y se resisten agresivamente a las limitaciones que los demás taratan de imponerles.
Desorden Psicótico
En los pacientes psicóticos la regresión es más profunda que en la neurosis. Lo que llamamos síntomas psicóticos es un intento de compromiso, por ejemplo el delirio o la alucinación, pero a diferencia del compromiso neurótica significa una distorsión seria de la realidad. Esto se debe a la intrusión masiva de material del proceso primario, que los síntomas intentan incluir reconstruyendo la realidad externa.
La persona que sufre un desorden psicosomático no forma un compromiso neurótico no distorsiona seriamente la realidad externa .En cambio trata de descargar sus tensiones y aliviar su ansiedad mediante procesos autónomos y viscerales directos. Los expertos en el campo han ofrecido muchísimas explicaciones ingeniosas pero el hacer justicia a esas explicaciones y a sus autores tomaría volúmenes enteros,
En un punto se está de acuerdo los desórdenes psicosomáticos constituyen regresiones profundas a una fase de desarrollo del ego casi indiferencia. Tal acuerdo tiene como base el carácter fisiológico primitivo de la reacción psicosomática y neurosis tales como las reacciones de ansiedad y las convenciones. En las neurosis se emplean fantasías y símbolos obvios para crear el síntoma neurótico, mientras que en el desorden psicosomático no hay tales fantasías ni simbolizaciones aparente
A veces es difícil hacer una diferenciación con respecto a las reacciones de ansiedad debido a lo difuso de su carácter. Sin embargo un estudio cuidadoso de los pacientes trae a la superficie gran cantidad de simbolismos inconscientes existente en las reacciones de ansiedad, es algo muy diferente a la falta o a la escasez de simbolismo en los desórdenes psicosomático.
D) Enfermedades y enfermos mentales psicóticos
Para Neiro Rojas la enajenación mental es la de aquel sujeto que sufre trastorno generales de las funciones psíquica cuyo carácter patológico es ignorado o mal comprendido por el enfermo que impide la adaptación lógica o activa a las normas del medio en que vive sin provecho para asimismo ni para la sociedad.
-Trastorno general y persistente de las funciones psíquicas.
-Falta de autoconciencia
-Inadaptabilidad
-Ausencia de utilidad
E) Personalidades y alteraciones provocadas por situaciones transitorias
Son reacciones de adaptación de lactancia de la niñez de la adolescencia de la vida adulta de los últimos años de vida, consisten en una reacción desadaptada ante un estrés psicosocial definido. Se acompañan de una incapacitación para la vida social o laboral y sus síntomas no corresponde a una reacción normal y esperada.
El doctor Alfonso Quiroz Cuaron menciona las conclusiones del profesor de Medicina Legal de Buen Aire Bonnet y son:
-El trastorno mental transitorio completo equivale a un estado de alienación mental de muy breve duración.
-El trastorno mental transitorio incompleto equivale a un estado crepuscular es decir a un estado de semi-alineación.
-El trastorno mental transitorio mediante estas dos únicas formas clínicas permite la solución de todos aquellos problemas periciales en los que se debe discutir el grado de conciencia de inconsciencia de memoria y de amnesia.
F) Personalidades y alteraciones en la mujer
Las funciones sexuales de la mujer, mas pasivas y receptivas plantean problemas diferentes pero no menos difíciles. Entre los más comunes tenemos la frigidez las dificultades en la menstruación y las reacciones patológicas al embarazo al parto y al cuidado del bebe y de los hijos en general. Se tiene una incidencia mucho mayor de patología fisiológica.
J) Apartamiento Psicológicos de Anna Freud y Sigmund Freud
Anna Freud
Para esta autora existe en el niño el impulso de repetir compulsiva e incesantemente en periodos ulteriores de su vida las mismas formas que experimento por primera vez en su infancia, el amor y el odio, la rebeldía y la sumisión la repulsión y el apego
Plantea al igual que Freud, el conflicto desarrollado en el niño como en el adulto, es importante la relación en la vida instintiva entre el yo el súper yo pero considerando que el estado del súper yo es muy distinto en infantes y en adultos ya que en estos se ha formado
Por introyección de las figuras paternas y en cambio en los niños no existe esa independencia del súper yo.
Señala que al niño se le debe brindar en el tratamiento psicoanalítico normas educativas es decir preceptos educativos de control y socialización para prevenir conductas asociales o peligrosas, y en este aspecto preventivo el psicoanálisis brinda los siguientes aspectos a la psicología educativa, como doctrina de los instintos del inconsciente y teoría de la libido amplia el conocimiento que el pedagogo tiene del hombre y apoyo su entendimiento en las complejas relaciones entre el niño y los adultos que lo educan.
Sigmund Freud.-manifiesta que las conductas delictivas se explican a partir de un sentimiento de culpabilidad, sentimiento de origen edípico y que viene de la intención de matar al padre por desear a la madre, comparados con estos delitos cometido es un alivio para el sujeto atormentado.
La necesidad de ganar dinero fuera de los círculos estrictamente académicos hizo que Freud se dedicara a la práctica privada en la que se encontró de pronto en contacto con pacientes neuróticos y bastantes personas a las que hoy se consideraría al borde de la psicosis. Freud mostro ser un hombre con honestidad, valor, obstinación e imaginación extraordinario dueño de una capacidad para la comprensión creadora solo comprensible como genio.