Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
DOKUMENTIEREN - Coggle Diagram
DOKUMENTIEREN
Dokumentationsgegenstände könne vielfältig sein
Gedanken
Handlungen
Produkte
Zeichnungen
Tonaufnahmen
Fotos
Zeichnungen
Ziele
Möglichkeit zu erfahren, wie Kinder lernen und sich die Welt aneignen
Erkenntnisse zur weiterentwicklung
vorbeugen von Fehlinterpretationen bzw. Fehlbewertungen
Bildungsprozesse nachvollziehbar machen
Kinder können so ihre eigene entwicklung nachvollziehen
Was gibt es zu beachten
Dokumentation muss nachvollziehbar sein
Dokumentation muss Transparent sein
Informationen dürfen nicht an dritte weitergegeben werden
Datenschutz muss beachtet werden
Formen der Dokumentation
»Das Erste MalErlebnisse«
Zeitpunkt einer dokumentation, an dem das Kind das erste Mal etwas Besonderes getan hat
»Ich als Kind«-Dokumentationen
die Kinder können ein aktuelles Foto von sich einkleben können und das Kind erzählt,
was es schon gut kann, was es gern können möchte, wer seine Freunde sind, was
es für eine Lieblingsfarbe hat und noch vieles mehr.
wird jedes Jahr zum Geburtstag der Kinder eine neue Seite im Buch begonnen
Dokumentation ist ein Grundlegender Baustein für die pädagogische Praxis
Dokumentationsverfahren sind einheitlich für die gesamte Einrichtung
Dokumentationen bieten eine positive Grundlage für Eltern- und Entwicklungsgespräche