知识是指个体通过与其环境相互作用后获得的一切信息及其组织。

知识是指能储存在语言文字符号或言语活动中的信息或意义，如各门学科的事实、概念、定理等。

陈述性知识也叫描述性知识，是个人能用言语进行直接陈述的知识，主要用于区别和辨别事物。

陈述性知识是回答事物"是什么"、"为什么"等问题的言语信息方面的知识。

当代认知心理学认为，陈述性知识学习的过程包含知识的获得、知识的保持和知识的提取三个阶段。

程序性知识也叫操作性知识，是一种经过学习后自动化了的、关于行为步骤的知识，表现为在信息转换活动中进行具体操作。