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Significación Psicológica de la Promoción y la Prevención en la Salud,…
Significación Psicológica de la Promoción y la Prevención en la Salud
Estilo de vida y atención al proceso de Salud - Enfermedad
Hábitos de comportamiento
Importantes para crear factores protectores de salud
Un estilo de vida descuidado
Factores de riesgo de una enfermedad
Estilo de vida adecuado
Una dieta adecuada y realizar ejercicio frecuentemente
Significación psicológica de la promoción/ prevención en Salud
Henry Sigerist (1945) propone 4 tareas en la medicina
Rehabilitación
Restablecimiento de enfermos
Prevención de enfermedad
Promocion de salud
En promoción y prevención influyen
Reforzadores
Expectativas
Personalidad y respuesta Inmune
Personalidad y Diferencias en parámetros del Sistema Inmunitario
Varones
NK con hipocondría, psicastenia, manía
Correlación negativa
Mujeres
NK con paranoia y desajuste
Anticuerpos con extraversión
Psicoticismo con anticuerpos
Red de apoyo social
Sistema inmune
Estilo de vida saludable
Hablar
Personalidad y afecciones virales
Totman, Kiff, Reed y Craig en 1980 encontraron relación entre el tipo de personalidad introvertida y extrovertida con los síntomas que presentaban
Que las personas introvertidas presentaban una mayor carga vírica con síntomas más intensos en comparación con las personas que presentaban una personalidad extrovertida (Flórez, 2007)
Broadblet y Wallace en 1984 encontró que los sujetos introvertidos con mayores niveles de síntomas obsesivos presentaron mayor secreción nasal (Flórez, 2007).
Educación para la salud y su función en promoción y prevención
Enfoques centrados
Individuo
Cambio social
Lorente(1987)
El objetivo de la educación es la combinación de estrategias de aprendizaje
Garantizar que las personas adopten conductas favorables de salud
En 1991 Weisberg propone
Multinivel
Niveles individual, familiar, escuela, comunidad y medio social.
Objetiva
Que sea sustentada científicamente, por las ciencias sociales, educación, epidemiologia, biología, etc.
Educación multifactorial
Estudio de varias disciplinas científicas
Masiva
Practica permanente para la consolidación del aprendizaje.
Modelos de Relación entre Personalidad y Salud
Personalidad Inductora de Hiperactividad
Reactividad fisiologica exagerada ante los estímulos.
Patrón de conducta tipo a
impaciencia
urgencia de tiempo
necesidad de éxito y aprobación social
etc.
Hostilidad activación del S.N. simpático, disminuye S. inmunitario
Personalidad y conductas de riego
Personalidad influye en conductas riesgosas y enfermedades
Predisposición Constitucional y Conductual
Fisiología predispone a ciertas enfermedades
Psiconeuroinmunología
La relación entre el sistema inmune, el cerebro y la conducta. Autores afirman que el estrés aumenta la tendencia al padecimiento de enfermedades virales, además que la respuesta inmune es un reflejo defensivo.(Oblitas, 2010)
Sistema Inmune
Antígenos
Moléculas que estimulan las respuestas inmunitarias en el organismo.
Tipos de inmunidad
Innata
fagocitos
Es la primera barrera de defensa.
Adaptativa
linfocitos B y T
Sistema complejo capaz de reconocer agentes extraños en el organismo
Tipos de respuesta
Inmunidad humoral
Inmunidad celular
Células sensibilizadas que se acumulan en el tejido involucrado.
Produce anticuerpos.
Sistemas Fisiológicos Implicados
Sistema inmunológico y neuroendocrino
SNC Y Sistema inmune
Relación Sistema neuroendocrino y Respuesta Inmune
hipófifis, glandula ituitaria
ejerce efectos inmunorreguladores
hormonas y péptidos
La hórmona del crecimiento ofrece una resouesta inmune normal
Relación Sistema Nervioso Central y Respuesta Inmune
Hipotálamo anterior
Amidgala e Hipocampo
(Cross, Brooks, Roszman y Markesbery, 1982)
Formación reticular
Hemisferio izquierdo Región caudal (Neveu, 1992).
Hemisferio izquierdo (Neveu, 1992)
Dopamina
Noradrenalina
Efectos cambiables en la respuesta inmune dependiendo la zona del sistema nervioso
Relación Sistema Nervioso Neuroendocrino, Personalidad y Respuesta Inmune
Eje hipotálamo-hipofisiario-cortico-adrenal, el hipotálamo se estimula por las emociones, con la secreción de glucocorticoides llega a la activación conductual.
Según Eysenck la respuesta se relaciona a la labilidad emocional (neuroticismo) y ansiedad (extraversión)
Dopamina relacionada a impulsividad.
Duelo relacionado con cambios en la respuesta inmune la consecuencia fisiológica es de acuerdo a como se maneja el duelo.
Correlación negativa entre niveles de cortisol y psicoticismo.
Estrés secreción de glucocorticoides disminuyendo las defensas.
Efecto del estrés ligado a la capacidad de afrontamiento.
activan la respuesta inmune:
actúan como efecto depresor :
inhibe:
tienen:
ayuda
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