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5- DE l'ANALYSE DES ACTIVITES A L'ANALYSE DES PRATIQUES, Les…
5- DE l'ANALYSE DES ACTIVITES A L'ANALYSE DES PRATIQUES
En interaction et en résonance avec les approches liées à l'analyse des activités, existent des travaux relevant de l'analyse des pratiques
Définitions
Analyse des pratiques
Cadre d'échange entre des acteurs, pouvant être repris dans une perspective de formation
Résolution de problèmes
Travail sur les identités professionnelles
Co-diagnostic
Réflexion -souvent appelée analyse - menée par des professionnels au sujet de leur propre pratique
Objet grandissant dans les domaines de la formation et du travail
"Dispositif de formation instrumenté par des "savoirs-outils" issus de modèles théoriques" - Altet
L'A des A peuvent outiller les formateurs dans la construction de leurs dispositifs d'analyse des pratiques
Analyse des activités
Méthode d'analyse pilotée par des experts Ayant construit des méthodes d'investigation scientifique et des concepts pour explorer les activités humaines au travail, avec ou sans la participation des professionnels
Hypothèses expliquant l'intérêt grandissant de l'analyse de pratique - similaires pour l'analyse des activités
L'A des P est liée aux enjeux de "professionnalisation de l'activité" et au "développement de nouveaux modes de formation plus liées aux situations de travail"
Les chercheurs définissent dans l'A des A leur propre rôle tout en y associant celui des professionnels visant la production de connaissances nouvelles sur l'activité
Lorsqu'elle est intégrée à l'A des P, l'A des A s'inscrit dans des perspectives de professionnalisation ou d'aide au changement
Points communs
Utilisation de la verbalisation comme condition ou instrument
Mise en récit
Formalisation
Frontières difficiles à délimiter entre A des P et A des A car les méthodes d'A des A donnent lieu à des démarches qui visent l'échange entre les acteurs et la transformation de l'expérience de travail
Les théories de l'activité entre travail et formation
Patricia Champy-Remouussenard