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Área de Conocimiento: Ciencias Naturales - Coggle Diagram
Área de Conocimiento: Ciencias Naturales
Perspectivas: El cambio en la ciencia
El cambio de las teorías derivadas de procesos de investigación
Demuestra: Capacidad limitada de alcanzar la verdad
Teóricos y filósofos de la ciencias
Pretendido buscar una explicación sin haber llegado a conclusiones definitivas
Thomas Kuhn (1992)
Planteamiento sobre la explicación del cambio científico
Recogido en "La estructura de las revoluciones científicas (1962)"
Según la obra: Cada ciencia se forma a partir de coiuncidencias de diversas escuelas
Paulatinamente se va unificando y creando paradigmas
Creado el Paradigma:
Existe una manera de resolver problemas, aceptado por toda la comunidad
Se entiende como el conjunto de supuestos básicos de cierta disciplina
Permite a la ciencia entrar en un periodo de ciencia normal
Resolver problemas desde supuestos establecidos
Perfila y mejora el paradigma
Secuencia de Cambio
Ciencia normal, crisis, revolución, nueva ciencia normal.
No tiene patrones fijos
Decisión del científico el ser fiel o no al paradigma.
Imre Lakatos (1922-1974)
Programas de Investigación científica
No es posible evaluar o comparar teorías
Están compuestos por un núcleo, con los presupuestos fundamentales
No son sometidos a refutación por defensores
Cambio de Teorías
Realiza: Manteniendo el núcleo y heurística
Teorías deben ampliar lo explicado hasta entonces
Cuando la investigación se expande: "Programa Progresivo" de lo contrario "Programa Degenerativo"
Historia de la ciencia
Debe basarse en sucesión de programas de competencia
Debe estar presente: Tolerancia metodológica
Permita comprobar futura racionalidad del programa
Paul Feyerabend (1928-1994)
Considera: Deben analizarse las teorías globales
Tratan de comprender cambios de la experiencia y fundamentados por la metafísica
Si se cambia: Necesario redefinir el significado de todos los términos de la investigación
El proceso de cambio es lento y científicos eligen las teorías por preferencias
De aquí: Todas las teorías sean radicalmente inconmensurables
Conclusiones del método
Ningún método es universable: Beneficioso para la ciencia
Ciencia más adaptable y permite variar los métodos de investigación
Nada es fijo ni obligatorio
Anarquismo metodológico que intenta nuevas teorías para el desarrollo de la ciencia
Feyerabend resume su pensamiento: Todo vale como principio