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I MEDIATORI - Coggle Diagram

- - - - disciplina che studia i processi cognitivi umani ricostruendo le fasi del loro sviluppo nell'individuo, dall'età dell'infanzia all'età adulta.
      - BRUNER
        
        parla di
        
        IDEE FONDAMENTALI
        
        poste al centro della disciplina e determinanti per l'agire didattico
        
        ogni docente ha dei propri organizzatori.
        
        DIDATTICI
        
        EPISTEMOLOGICI
        
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        TRASPOSIZIONE INTERNA
        
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        nascono
        
        DALLA TRASPOSIZIONE ESTERNA
        
        Chevallard e Develay
        
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      - COSA DERIVA?
        
        la modalità con cui un docente imposta lo studio della propria disciplina, come scegliere i contenuti, le metodologie i dispositivi e le modalità di valutazione.
      - LA SOCIETA' COMPLESSA
        
        sapere liquido, avente molte fonti
        
        -sapere sapiente
        
        -sapere da manuali
        
        sapere apprese in contesti non formali
        
        sapere dalle esperienze
        
        nel passato era un sapere che validava ciò che la scuola proponeva
        
        al giorno d'oggi la scuola deve dare autorevolezza al proprio sapere
        
        il compito del docente
        
        lavorare con gli studenti per ricostruire una coerenze in base ai nodi epistemologici, ovvero dei concetti chiave che siano in grado di dare senso e coerenza ai contenuti ed al percorso.