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Reproducción cultural images - Coggle Diagram
Reproducción cultural
Bourdieu
Es un proceso que se explica por las relaciones de poder gestadas entre los distintos grupos sociales, donde el habitus y la creencia objetiva originaria (saber fundante del campo) tienen un papel preponderante.
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El capital económico, capital cultural y el capital social
Capital económico: constituido por los diferentes factores de producción (tierras, fábricas, trabajo) y el conjunto de los bienes económicos (ingreso, patrimonio, bienes materiales).
Capital cultural: conformado por el conjunto de las calificaciones intelectuales, sean producidas por el sistema escolar o transmitidas por la familia.
Capital social: definido como el conjunto de las relaciones sociales de las que dispone un individuo o grupo.
Capital simbólico: formado por el conjunto de los rituales (como la etiqueta o el protocolo) ligados a honor y el reconocimiento.
La crítica de Bourdieu
e dirige contra lo que él llama el “punto de vista escolástico”, mirada que no puede dar cuenta de los presupuestos inscriptos en su situación de scholé, al no captar las particulares condiciones socio-históricas en las que ese punto de vista tiene su génesis.
Las afirmaciones de Benstein y Bourdieu de q las prácticas pedagógicas que tienen lugar en el recinto escolar no son neutral sino que favorecen a los niños de orígenes sociales cuya experiencia está m próxima a la forma de ser de la escuela
Bernstein
Son un conjunto de teorías educativas desarrolladas en el marco de la sociología de la educación que entienden que la educación es un medio mediante el cual se reproducen o perpetúan las relaciones sociales desiguales vigentes. A diferencia de las teorías pedagógicas que proyectan intervenciones sobre la educación, las teorías educativas de la reproducción solo intentan describir y explicar el funcionamiento de la escuela, destacando fundamentalmente su papel en la reproducción de las desigualdades sociales.
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Crítica a Bernstein
La crítica más generalizada que se le hace a los planteamientos de Bersntein es la ausencia de constatación empírica. Sin embargo, sus aportaciones teóricas han servido de base a numerosas investigaciones.
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