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EVALUACION Y MODELOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE, image, image, image,…

- - - - Formal
      - Informal
      - Emitir juicios de valor
    - - Analisis estructurado y reflexivo
      - Metodo de
        Información
      - Ajusta acción
        educativa
      - Proceso de mejora
      - Valorar logros alcanzados
    - - Dialogo
      - Reflexion
      - Calidad de las acciones
    - - Normotipos
        
        Normo tipo de criterio
        
        Noirmo tipo estandarizado
        
        Normo tipo estadístico
    - - Formativa
        
        Es de caracter intrinseco va dirigida
        a perfeccionar el proceso educativo
      - Sumativa
        
        Valora resultados logrados
        y se basa en objetivos
    - - De viabilidad
      - De honradez y
        transparencia
      - De utilidad
      - De presición
- - - - Mide lo que se
        pretende medir
    - - Calidad de los
        instrumentos de medición
    - - Similitud de los juicios
        emitidos
- - - - Correspondencia entre
        objetivos y resultados
      - Test
      - Experimentos
  - - - Relevancia
      - Utilidad
    - - 1.-Recoger datos
      - 2.-Valoración de la información
      - 3.-Toma de desiciones Normo-tipo