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LE LOGICHE DELL'AZIONE DIDATTICA - Coggle Diagram
LE LOGICHE DELL'AZIONE DIDATTICA
Le seguenti logiche producono le scelte delle finalità degli obiettivi, i metodi di valutazione, le operazioni cognitive.
LE LOGICHE VALORALI
Finalità educative
Contesti sociali di apprendimento
Epistemologia delle discipline
LE LOGICHE DELL'APPRENDIMENTO
LE LOGICHE DELL'INGEGNERIA DIDATTICA
Elementarizzazione
Ricerca di elementi Importanti
I nodi
ricerca di elementi che vengono messi in atto per raggiungere determinati obiettivi
LE LOGICHE EPISTEMOLOGICHE
Idee fondamentali della disciplina
derivano dal frutto dello studio dei ricercatori
Organizzatori dei docenti= didattici e disciplinari
Postura nello studio
scelte di idee fondanti
derivano dal percorso del docente e dalle sue idee.
CHEVALLARD - DEVELAY
Trasposizione didattica
Il Sapere Sapiente non si insegna
Vengono insegnati i saperi con analogie, definizioni e sperimentazioni
DUIT
Propone un percorso
Elementarizzazione
individuare le idee basi per affrontare i contenuti
Costruzione
si tiene conto dei contenuti scientifici, logici e sociali