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Paradigma objetivo - Coggle Diagram
Paradigma objetivo
Características básicas
Metodología científica
Replicabilidad
Observar, describir, medir, explicar y predecir
Enfoque cuantitativo
Objetividad
Objeto de estudio: hechos observables
Modelos y concepciones generales
Situacionista: conducta determinada por factores ambientales
Conductismo
Condicionamiento operante de Skinner
Condicionamiento clásico de Pavlov
Aprendizaje Social de Bandura
Internalista: Conducta determinada por factores internos
Teorías del rasgo
Psicobiológicas
Link Title
Interaccionista: conducta determinada por la interacción de factores internos y ambientales
Teorías de la interacción
Teoría del desarrollo humano de sistema de U.G. Foa
Teoría de la personalidad ecológica deBronfenbrenner
Teoría del interaccionismo simbólico de Mead
Cognitivismo
Teoría cognitiva de Piaget
Cognición social de Bandura
Construcción de la realidad de G. Kelly
Procesos de atribución de H. Kelly
Métodos de estudio
Experimental
: Encontrar leyes generales
Características
Cuantitativo, replicable y énfasis en verificar hipótesis
Experimentos
Estadística inferencial: ANOVA
Pocas variables muy bien controladas
Ventajas
Causalidad
Manipula variables específicas
Registro objetivo de datos
Inconvenientes
Artificialidad y difícil generalización
Excluye aspectos no manipulables en laboratorio
Hipótesis de los sujetos experimentales pueden distorsionar
Correlacional
: Estudio diferencias individuales
Características
Muestras grandes
Cuantitativo
Correlación y Análisis factorial
No manipulación de variables
Ventajas
Estudia gran cantidad de variables
Estudia relaciones entre muchas variables
Instrumentos estandarizados y análisis estadísticos
Estudia diferencias individuales en el medio natural
Inconvenientes
No causalidad
Sesgos por abuso de autoinformes:
Problemas de fiabilidad y validez de test