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Mobiliario de descanso - Coggle Diagram
Mobiliario de descanso
Guía de campo
¿Por qué?
¿La universidad cuenta con mobiliario de descanso adecuado?
¿Qué hacen los alumnos y profesores que no pueden disponer un asiento en los tiempos de descanso?
¿Qué servicio debería ofrecer?
¿Qué?
Observar espacios vacíos
Documentar fotográficamente
Observación pasiva
¿Cómo?
Analizar el entorno y los datos de entrevistas y encuesta
Analizar las tendencias de los usuarios durante el tiempo libre
Áreas: zonas de descanso y espacios vacíos
Criterios para la investigación
Ergonómico, que se adapte al cuerpo
Carencia de mobiliario
Facultad de Bellas Artes
Criterio selección usuario
Rango de edad: +18 años
Alumnos que estudien en la universidad, incluidos aquellos con dificultades
Profesores que impartan clase
Guía de campo de la observación
Código de conducta
Actitudes de los usuarios ante la escasez de mobiliario
Decisiones escogidas a partir de un problema que no se revuelve
Diferencia con otras facultades
Analizar las carencias
Diseño de espacios para fomentar el descanso y la relaciones sociales