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LA EDUCACIÓN INCLUSIVA
Inclusión y equidad
Son principios fundamentales que deberían orientar las políticas
La educación es un derecho
Elementos
Atender a la diversidad de los estudiantes
promoviendo la participación
La búsqueda de mejora
Alumnos en peligro de ser marginado
Educación inclusiva
Los niños y jóvenes desarrollen su etapa escolar en un mismo centro y aula ordinaria
Todos los alumnos deben de recibir una educación de calidad
Apoyar las cualidades y necesidades de cada alumno
Características de derecho a la educación
Disponibilidad
accesibilidad
aceptabilidad
adaptabilidad
Objetivo
Eliminar la exclusión social que se deriva de actitudes y respuestas a la diversidad social
Dimensiones
Elaborar políticas inclusivas
Desarrollar prácticas inclusivas
Crear culturas inclusivas
Barreras que lo impiden
Cultural
Didáctica
Política
