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Currículo y Educación, c76, image, Macro, Meso, Micro, NIVELES - Coggle…
Currículo y Educación
ELEMENTOS
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Orienadores
Fines y objetos
de la educación
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Activadores o
metódicos
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FUNDAMENTOS
Psicología.
Estudia a los alumnos y
alumnas en sus diferentes dimensiones atendiendo a sus procesos de desarrollo y aprendizaje.
Sociología.
El currículo tiene como fin concretar las aspiraciones de la
política educativa relativas al tipo de hombre y de sociedad que se desea alcanzar
Filosofía.
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La epistemología
Aporta los criterios que orientan lo que se entiende por ciencia, conocimiento y disciplinas
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EDUCACIÓN
Un proceso, en tanto considera al individuo como sujeto de transformación cualitativa;
es decir, provoca en él un tránsito de un punto a otro dentro de su desarrollo o maduración
La educación como derecho tiene una función transformadora y social
CURRICULO
Está constituido por las experiencias de aprendizaje que vive cada estudiante dentro o fuera del ámbito escolar, bajo la orientación o motivación del equipo docente.
El currículo es una construcción integral que “[…] debe visualizarse como un triple proceso que implica el desarrollo de la persona, la interrelación con el grupo social y la incorporación de la cultura
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