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PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS - Coggle Diagram
PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS
Lo más básico que una familia participa
Fomentar el respeto por todos los componentes de la comunidad educativa.
Obligación a la participación cooperativa en los proyectos y tareas del centro
Son un medio de comunicación, para que sea correcta debemos
El proyecto educativo
Enmarcar cualquier comunicación con las familias en los objetivos y la puesta en marcha del Proyecto Educativo
Dividir la comunicación por etapas o niveles
Transmitir con claridad cuáles serán las herramientas y canales
Integrar un cronograma
Combinar varios canales y formatos
Elección de un buen canal
si es tecnológico, explicar su uso
Crear jornadas de puertas abiertas
Flexibilidad en las tutorías
Dará lugar a tener un lugar específico para los encuentros
Tratamiento de los valores
Planificar esa comunicación
Delegados de padres y madres
Elegidas en cada curso escolar
Mediante los padres, madres o representantes legales del alumnado
en la reunión que el profesorado que ejerza la tutoría realiza con las familias antes de finalizar el mes de noviembre.
AMPA y Asociaciones
Colaborar en las actividades educativas de los centros, y en las actividades complementarias y extraescolares de los mismos.
Representar a los padres, madres o tutores asociados a las mismas ante las instancias educativas y otros organismos.
Asistir a los padres, madres o tutores legales en todo aquello que concierne a la educación de sus hijos e hijas o pupilos.
Intervenir en el control y gestión de los centros sostenidos con fondos públicos.
Facilitar la representación y participación de los padres, madres o tutores legales del alumnado en los Consejos Escolares
Promover el desarrollo de programas de Educación Familiar.
Promover la participación de los padres, madres o tutores del alumnado en la gestión del Centro.
Organizar actividades culturales y deportivas.
Consejo escolar
órgano colegiado de Participación de la comunidad educativa en el gobierno del centro
Formado
Profesores, padres e alumnos
Intervienen en el control y gestión de todos los centros sostenidos por la Administración con fondos públicos
Es el principal instrumento para que toda la comunidad educativa pueda implicarse directamente en la toma de decisiones