Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Onderwijskundig ontwerp (Overzicht) - Coggle Diagram
Onderwijskundig ontwerp
(Overzicht)
Wat?
Verschil hypothese gericht onderzoek
Kan leiden tot verbetering in praktijk,
maar niet noodzakelijk.
Vertrekken vanuit
concrete maakvraag
+oplossen van
weetproblemen
door
onderzoek
+oplossen van
maakproblemen
door
ontwerp
+oplossen van
kiesproblemen
door
evaluatie
Vorm
Community Engaged Learning
+
ervaringsgerichte
onderwijsvorm
+academische competenties en ervaring toep. in
maatschappelijke context
.
+en
kritisch reflecteren
.
Kenmerken
Theoretisch georiënteerd
wetenschappelijke fundering
Interventionistisch
streven naar positieve impact praktijk
Collaboratief
samenwerken stakeholders
gebaseerd op empirische data,
verzameld in een reële wereld setting
Iteratief proces
Wijze Lessen
Activeer relevante voorkennis
Gebruik voorbeelden
Geef duidelijke, gestructureerde en uitdagende instructie
Combineer woord en beeld
Laat leerstof actief verwerken
Ondersteun bij moeilijke opdrachten
Zoek manieren om te achterhalen of de hele klas het begrepen heeft.
Spreid oefening met leerstof in de tijd
Zorg voor afwisseling in oefentypes
Gebruik toetsing als leer- en oefenstrategie
Geef feedback die leerlingen aan het denken zet
Leer je leerlingen effectief leren
Output
Ontwerpprobleem- of behoefte
Toelichting uitgevoerde taken
per ontwerpfase
Kritische reflectie
per ontwerpfase
Algemene productbeschrijving
SWOT van prototype
Suggesties voor herontwerp
o.b.v. SWOT
Aanbevelingen implementatie
Verantwoording keuzes
Waarom relevant voor praktijk,
beleid en onderzoek?
Wat geleerd bij ontwerpstappen?
Hoe ben je van de ene stap naar ander stap gegaan?
Verantwoord keuze prototype
Hangt evaluatie samen met beoogde doelen?