Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
LEREN VAN CASUSSEN IN LNW 3 - Coggle Diagram
LEREN VAN CASUSSEN IN LNW 3
Interdisciplinair samenwerken
Doe het niet alleen, ga samenwerken
Is de buurvrouw (bijv.) ook een disicpline? Maak het breder
Wie is verantwoordelijk voor de medische zorg?
Geen afrekencultuur
Hoeveel professionals betrokken?
Neem gezamenlijk verantwoordelijkheid voor de beslissingen
Hoe krijgen we de juiste mensen aan tafel?
Hoe werken we goed samen met de betrokken disicplines?
Veel hulpverleners geeft ruis, inperken
Oplossen via Design thinking
Onconventionele oplossingen
Langzaam proces
Experimenteren
Accepteren dat er geen oplossing is
Ruimte geven
De juiste vragen stellen
Vertragen
Aansluiten bij de client
Visie op mensen met onbegrepen gedrag: in dialoog en in contact en aansluiting
Waar verlangt ze naar
Present zijn
Speels contact om ruimte te geven voor bijv. uitrazen
Blijven komen
Mededogen
Hoe contact opbouwen
Meer empathie voor de client
De mens zien ipv het probleem
Vanuit het perspectief van de client
Contact, contact, contact
Delen van kennis en samen leren in leernetwerken
Frisse blik en nieuwe ideeen
Voorkomen kokervisie
Scherper naar de vraagstukken kunnen kijken en gezamenlijke oplossingen bedenken
Openhartigheid
Meer tot de kern komen
Complexe vraagstukken kunnen bespreken
Gelijkwaardigheid is belangrijk om te komen tot leren
Gezamenlijk bespreken zorgt voor duidelijkheid
Denken in mogelijkheden
Samen zoeken naar dezelfde taal
Meer inzicht in de vraagstelling vanuit verschillende invalshoeken
Kennis van zaken door procesbegeleiders
Meerdere invalshoeken
Onderling respect
Ruimte geven voor zelfreflectie
Appel op persoonlijk kijken en ontwikkelen, daar hoort je expertise bij
Van een afstand kijken helpt
Laagdrempeligheid werkt gped
Betere ondersteuning van personen met verward gedrag
Focus op de client
Praktische hulp biedt ingang bij de client
Aandacht voor systeem rondom de client
De vraag stellen wat je de client zou gunnen