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心智解讀(通俗心理學) - Coggle Diagram

- - - - 多樣教學媒介(電腦和真人)
      - 使用行為和情緒探索
        
        理解錯誤信念
      - 直接教學法
        
        區辨表象與真實
      - ▲無法類化
      - 長期訓練+家庭、教師共同參與
  - - - 教導概念重於一味聽從指令
        
        透過不同範例和技巧來密集進行「誘導式」教學
  - - - 心智就像是一台照相機
- - - - 香蕉v.s電話
        
        3y
      - 10-18個月假裝遊戲
        
        10-18個月
    - - 3y
    - - 4y
    - - 了解他人跟自己所想的不見得一樣
        
        4y
    - - 進階層次
        
        能推斷別人的觀點
        
        3y
      - 基礎層次
        
        能預測他人看到什麼
        
        2y
  - - - 理解對方的溝通意圖
        
        語言/非語言
    - - 使人信以為真
        
        4y
    - - 5y
    - - 改變他人想法
    - - 區辨事實
      - 辨認行為原因、訊息
  - - - 定義
        
        欲望
        
        心智狀態
        
        信念
        
        理解人行為
    - - 發展
        
        嬰兒期
        
        分辨喜、怒、哀、樂
        
        3歲
        
        能預測影響情緒的情況
        
        4歲
        
        能考慮他人欲望及信念
        
        能預測他人感受
- - - - 焦點放在其社交理解的關鍵能力
        
        心智理論
        
        定義
        
        解讀、理解、預測他人行動
        
        能推斷他人的心理狀態(思念、信念、欲望、意圖)
        
        Dennett決定性考驗(錯誤信念實驗)
        
        目的
        
        在錯誤信念情境中，是否具備心智解讀能力
        
        了解心智理論發展情形
      - 被證實成功的介入方式
        
        結構化教學
        
        與非障礙的同儕相處
        
        降低焦慮的技術
        
        角色扮演
        
        戲劇技巧
        
        錄製影帶