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語言發展, 發展心理學作業心智圖ch9
戲劇碩士學位學程二年級
陳宥君
K86101037
112.4.10 - Coggle Diagram
語言發展
語義發展
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運作記憶的一個特殊部分，即讓我們可以儲存語音訊息的「語音儲存」，可幫助童年早期的詞彙發展。兒童藉著將已知的語詞與新語詞的意義加以對照，並將這個新詞置入他們詞彙庫中尚未填滿的空格，藉以理解新語詞的意義。
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語法發展
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說英語的兒童會以一致的次序加上語法詞彙，這是結構與語意複雜性的結合產物。一但兒童學到規則的語法詞素規則，他們會過度規則化，即把規則擴大應用到例外的語詞上，隨時間過去，兒童會利用助動詞所表達的語句，如否定式或問句。
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前語言發展：準備好開口說話
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2m進入咕嚕期，6m時進入牙牙學語期。出生後1年內，牙牙學語範圍擴大。10-11m，寶寶共同注意技巧有所改善，快滿1歲時，寶寶會主動參與輪流玩的遊戲，使用兩種錢語言手勢來影響他人行為；2歲前，照顧者和幼兒之間的互動對語言進展非常重要。
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