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LAS DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE
Causas
Ambientales:
el conjunto de factores sociales, culturales y económicos
Psicógenos
trastornos afectivo-emocionales, producto de conflictos emocionales del escolar
Institucionales
deficiencias en las condiciones materiales o las fallas en algún componente del sistema escolar.
Cognitivos:
alteraciones en la percepción, la atención y la memoria.
neurofuncionales
• Percepción visual
• Percepción auditiva
• Interiorización del espacio
• Interiorización del tiempo: dificultad para organizar los pasos de la rutina del aula
• Motricidad: deficiente calidad de la escritura
Biológicos
los aspectos de orden genético
Tipos de problemas de aprendizaje
Problemas Escolares (PE),
Bajo Rendimiento Escolar (BRE),
Dificultades Específicas de Aprendizaje (DEA),
Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH).
Discapacidad Intelectual Límite (DIL).
CLASIFICACIÓN DE LOS FACTORES
• Factores etiológicos.
• genéticos familiares
• Disfunción cerebral
• Maduración cerebral atípica
• Factores concomitantes o correlativos.
• Déficit Atencional
• Impulsividad
• aprendizaje Lento
• Alteraciones emocionales y conductuales
• Factores intervinientes.
• Deprivación, pobreza
• Problemas de salud crónicos
• Deficiencias en la escuela o familiares
• Factores consecuentes
• Reacciones emocionales y conductuales
• alteraciones familiares
• Rechazo al estudio
• Segregación invisible de su curso.
Definición
Una alteración o retraso en el desarrollo en uno o más de los procesos de lenguaje, habla , escritura o aritmetica (kirk 1962, p. 263)
