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RECOMENDACIONES PARA EL CUIDADO DE LA SALUD DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES…
RECOMENDACIONES PARA EL CUIDADO DE LA SALUD DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
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Buenos Tratos
Respetamos sus necesidades según su edad,
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Recomendaciones
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• Ser padres/cuidadores es algo que se aprende, no siempre se sabe qué hacer.
• Muchas veces las personas que maltratan a los niños no tienen conciencia clara del daño que producen
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Salud sexual
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Utilizar respuestas concretas, sencillas,
en el momento sin buscar excusas
Resultado de la interacción de factores biológicos, psicológicos, socioeconómicos, culturales, éticos, religiosos o espirituales.
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Reconocer y respetar valores como la amistad,
el amor, la intimidad propia y ajena
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Alimentación saludable
La adquisición de hábitos de alimentación saludables desde pequeños es un pilar clave para una vida sana.
Periodo inicial
Las propiedades de la leche materna son infinitas, tanto biológicas como afectivas y emocionales
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Periodo de transición
Proceso que comienza cuando la leche materna sola ya no es
suficiente para cubrir las necesidades nutricionales
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Aporta energía, proteínas y demás nutrientes
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Prevención de lesiones
Las lesiones no intencionales constituyen la causa más frecuente de muerte en niños entre 1 y 18 años.
Se pueden prevenir sobre todo si mantenemos el orden y respetamos las reglas establecidas en todos los sitios
Recomendaciones
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• No dejar productos tóxicos al alcance de los niños, ni colocar líquidos tóxicosen botellas de bebidas para evitar la confusión de su contenido. Existe riesgo de intoxicación.
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• No manipular líquidos calientes cerca de ellos (mate, café, te).
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• Colocar en escaleras, terrazas y entrepisos barandas seguras y vallas
• No dejar al niño solo ni un segundo en el cambiador, cuna o cama por riesgo
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• Los niños deben salir siempre con un adulto responsable, incluso cuando juegan en la vereda
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• Es muy riesgoso transportar niños en bicicletas, motos o vehículos descubiertos.
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UNIVERSIDAD SALESIANA DE BOLIVIA
Ciencias de la Educación
ESTUDIANTE: Carrasco Lima Carmen Rosa
NOCHE- 131 8vo Semestre