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TEORÍA DE LOS TESTS - Coggle Diagram

- - - - Puntaje verdadero (inobservable)
        
        Es un concepto matemático, probabilístico.
        
        La puntuación verdadera de un sujeto en un test estaría dada por el promedio aritmético de las puntuaciones empíricas obtenidas en infinitas aplicaciones.
        
        Es constante, pero las puntuaciones observadas y los
        errores son aleatorios.
      - Error de medición implícito en la prueba
        
        Se estima a partir del coeficiente de correlación test-retest y, por consiguiente, sólo controla una de las fuentes posibles de error aleatorio (los cambios aleatorios de los individuos examinados).
- - - - Conceptos básicos
        
        La mayoría de los métodos empleados para corroborar la confiabilidad y la validez de las puntuaciones de un test se interesan por el grado de consistencia o acuerdo entre dos conjuntos de puntuaciones obtenidas independientemente.
      - Un ejemplo de correlación bivariada
        aplicando el método
        test-retes
        
        La correlación entre la medición inicial o “test” y la evaluación posterior o “retest” se expresa mediante el coeficiente de correlación, el cual indicará mayor estabilidad de las puntuaciones cuanto más se aproxime a 1.
  - - - Este coeficiente refleja el grado de co-variación de los ítems: si los ítems covarían fuertemente, asumirá un valor cercano a 1, y si los ítems son linealmente independientes, asumirá valores cercanos a 0.
  - - - El análisis de regresión múltiple es un método utilizado para analizar la relación entre una variable dependiente (criterio) y dos o más variables independientes (predictores).