Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
DRAMATICKÁ VÝCHOVA - METODY A TECHNIKY POUŽÍVÁNE V MŠ - Coggle Diagram
DRAMATICKÁ VÝCHOVA - METODY A TECHNIKY POUŽÍVÁNE V MŠ
DRAMATICKÁ VÝCHOVA V MŠ:
,,specifický tvořivý vzdělávací proces, který využívá prvky (postupy a prostředky) dramatu a divadla.''
(Svobodová & Švejdová)
přesah aktuálního dění při zachování přímé zkušenosti učících se
pedagogické cíle-> jejich dosažení prostředky dramatu
přezkoumávání, poznávání a chápání mezilidských vztahů ve fiktivních situací
nemusí vyústit v produkt-> představení
rozvoj oblastí: osobnostní, sociální, umělecká
VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ PROCES
hlavní organizační forma
doplněk k jiným metodám
motivace na začátku, uprostřed jako oživení, rozvedení klíčového tématu
METODY
základní metody prvního řádu
řeč, zvuk, pohyb a rekvizity->
Metoda plné hry
základní metody druhého řádu
nevyužívají všechny prvky najednou
METODY VERBÁLNĚ ZVUKOVÉ
čtení, dialogické monology, mluvící předměty, narace, recitace, zpěv a hudební exprese
METODY PANTOMIMICKO POHYBOVÉ
částečná pantomima, narativní mantomima, pohybová cvičení, taneční drama, zrcadlení, živé obrazy
doplňující metody, podporující metody základní
nejsou typické pro drama-> nevyužívají jazyk, zvuk či pohyb, probíhají zároveň s metodami základními nebo po nich
METODY GRAFICKO PÍSEMNÉ (
beletrie, foto-filmy, leták, slogan či logo, projekty, myšlenkové mapy
METODY MATERIÁLOVĚ VĚCNÉ (důležité pro úpravu prostředí)->
práce s objekty a stavbami, práce s loutkou, maskou, rekvizitou, zátupným předmětem, světlem a stínem
METODY V MŠ
Hra v roli
simulace
sebeprojekce do životních situací, dítě samo za sebe
alternace
dítě jedná v roli někoho jiného
charakterizace
dítě hraje někoho jíného a pžebírá jeho charakteristické vlastnosti
dramatická hra=hra námětová
spontánně tvořena
i
mprovizace bez děje/s dějem
cíleně navozená fiktivní situace
TECHNIKY V MŠ
verbální techniky, boční vedení, učitel v roli, improvizace, pantomima, narativní pantomima, štronzo, rozhlasová hra, živé obrazy, reflexe, malba a kresba