Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
BAB IV KONSEP DASAR BIMBINGAN DAN KONSELING PENDIDIKAN - Coggle Diagram
BAB IV
KONSEP DASAR BIMBINGAN
DAN KONSELING PENDIDIKAN
Bimbingan : mengarahkan, memandu, mengelola, meyetir
konseling : memberi saran dan nasihat
Jika masalah sudah terjadi, maka bimbingan saja tidak cukup, melainkan membutuhkan juga konseling. karena bimbingan dan konseling merupakan dua hal yang sulit dipisahkan, yang mengandung sifat prevenntif dan kuratif
manusia membutuhkan bimbingan dan konseling untuk bisa mengoptimalkan dan mengembangkan dirinya dalam merencanakan atau menyesuaikan dirinya dalam aspek kehidupan
a) mengikuti kemauan dan saran konselor
b) mengadakan perubahan tingkah laku positif
c) melakukan pemecahan masalah
d) melakukan pengambilan keputusan
e) mengembangkan penerimaan diri
f) memberikan pengukuhan
a) memiliki kesadaran tentang potensi diri
b) memiliki sikap dan kebiasaan belajar positif
c) memiliki motif tinggi untuk belajar
d) memilki keterampilan/teknik efektif
e) keterampilan menetapkan tujuan
f) kesiapan mental
perencanaan kegiatan, pengembangan potensi, penyesuaian diri dan mengatasi hambatan
membantu murid dalam masalah pribadi dan sosial yang berhubungan dengan pendidikan maupun pengajaran dan menjadi perantara dalam hubungannya.
membantu dan melayani siswa agar tidak tertinggal dalam aspek akademik maupun pergaulan
a) sasaran layanan
b) permasalahan individu
c) program layanan BK
d) tujuan pelaksanaan layanan
membantu konseli memilih kegiatan atau
karier yang sesuai minat, bakat, keahlian,
kepribadian konseli
sasaran layanan :
a) melayani individu tanpa pandang bulu
b) memperhatikan tahapan perkembangan
c) perbedaan individu dalam layanan