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Enfoques de Investigación 1597470230641, Estudio experimental :silhouette:…

- - - - Recolección de datos
        
        Cualitativos y luego cuantitativo
        
        Posterior se analizan juntos
        
        Ejemplo:
        
        " El impacto de la educación en el empleo: un estudio secuencial en Marruecos
    - - Se realizan simultáneamente
        
        Cualitativo como cuantitativo
        
        Análisis por separado
        
        Ejemplo:
        
        "La integración de la tecnología en la educación: un enfoque convergente y paralelo"..
    - - Se utilizan datos cuantitativos y cualitativos
        
        responde una pregunta de investigación
        
        Ejemplo:
        
        "Enfoque de Complementariedad en la Atención Médica"
    - - se responde a la pregunta clínica
        
        de ser necesario
        
        Se vuelven a recopilar datos
        
        Ejemplo:
        
        " Educación ambiental y protección de hábitats naturales y la concientización"
  - - - Los datos se integran
        
        Proporcionan
        
        Comparación más completa
        
        Complementariedad
        
        Triangulación de los datos
        
        Compresión profunda
- - - - Indaga sobre lo desconocido
        
        Construye una teoría donde no la hay
        
        Ejemplo: " Interacción enfermera- paciente y uso de tecnología en los servicios de urgencias"
    - - Estudio de una cultura o comunidad
      - Ejemplo: "Análisis etnográfico en salas de espera de centros de salud primaria: implicancias para la detección y tratamiento de la depresión posparto"
    - - Análisis de relatos o historias contadas
        
        Diseños: tópicos, biográficos, autobiográficos
      - Ejemplo: ""Historia de una enfermera", la profesión ayer y hoy"
    - - Estudio
        de la experiencia humana
        
        "Herramienta valiosa para la comprensión de la
        experiencia del paciente".
    - - Integra
        
        Investigación experimental con acción social
        
        El investigador forma parte del grupo
        
        Recolección de datos
        
        Entrevista, historia
        de vida, grupo focal.
        
        Ejemplo: "Modificación de la práctica enfermera a través de la reflexión: una investigación-acción participativa"
- - - - Transversales
        
        2.Correlacional.
        
        establece la relación entre 2 o mas variables.
        
        existe o no una relación significativa entre ellas.
        
        Ej: Relación entre la organización de la personalidad y la prevalencia de síntomas de depresión, ansiedad y estrés en estudiantes universitarios de carreras de la salud en la región de Coquimbo, chile.
        
        3.Descriptivos.
        
        Describe una variable en un momento.
        
        Ej: Calidad de vida y disfunción eréctil en pacientes con hiperplasia prostática benigna.
        
        1.Explorativos.
        
        Se recopila información de variables .
        
        en un momento especifico.
        
        Genera Hipótesis
        
        Ej: Estudio transversal sobre la cultura ambiental y salud ocupacional de los recicladores informales en Lima, Perú.
      - Longitudinales
        
        2.Cohorte
        
        Muestras distintas, subpoblación.
        
        mismas características
        
        ej: Obesidad infantil en navarra: evolución, tendencia y relación entre la obesidad infantil y adulta.
        
        1.Diseño panel
        
        Muestras iguales, distintos momentos.
        
        Ej: Evolución del desarrollo psicomotor en preescolar nacidos prematuramente.
        
        3.De tendencia.
        
        Muestras distintas.
        
        EJ: Percepción de adolescentes entre 15-17 años sobre el uso de RRSS
  - - - a traves de
        
        Recopilación de datos
        
        Encuentas.
        
        Experimentos controlados
        
        Cuestionarios.
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