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(|- Procesos cognitivos relacionados con la atención visual, |- Factores…
|- Procesos cognitivos relacionados con la atención visual
|- Atención selectiva
|- Modelo de atención selectiva
|- Métodos de medición de la atención selectiva
|- Dificultades en la atención selectiva
|- Factores que afectan la atención selectiva
|- Atención sostenida
|- Modelo de atención sostenida
|- Métodos de medición de la atención sostenida
|- Dificultades en la atención sostenida
|- Factores que afectan la atención sostenida
|- Atención dividida
|- Modelo de atención dividida
|- Métodos de medición de la atención dividida
|- Dificultades en la atención dividida
|- Factores que afectan la atención dividida
|- Atención alternante
|- Modelo de atención alternante
|- Métodos de medición de la atención alternante
|- Dificultades en la atención alternante
|- Factores que afectan la atención alternante
|- Atención focalizada
|- Modelo de atención focalizada
|- Métodos de medición de la atención focalizada
|- Dificultades en la atención focalizada
|- Factores que afectan la atención focalizada
|- Atención distribuida
|- Modelo de atención distribuida
|- Métodos de medición de la atención distribuida
|- Dificultades en la atención distribuida
|- Factores que afectan la atención distribuida
|- Factores que afectan la atención visual
|- Edad
|- Cambios en la atención visual con la edad
|- Factores que afectan la atención visual en personas mayores
|- Estado emocional
|- Efecto de la ansiedad en la atención visual
|- Efecto de la depresión en la atención visual
|- Entorno
|- Efecto del ruido en la atención visual
|- Efecto de la iluminación en la atención visual
|- Fatiga
|- Efecto de la fatiga en la atención visual
|- Efecto de la privación del sueño en la atención visual
|- Estrés
|- Efecto del estrés en la atención visual
|- Efecto de la relajación en la atención visual
|- Enfermedades neurológicas
|- Enfermedades neurológicas que afectan la atención visual
|- Tratamientos para mejorar la atención visual en enfermedades neurológicas
|- Procesos cognitivos relacionados con la atención visual
|- La atención selectiva es la capacidad de seleccionar un estímulo visual relevante mientras se ignoran los estímulos irrelevantes.
|- La atención sostenida es la capacidad de mantener la atención en una tarea visual durante un período prolongado de tiempo.
|- La atención dividida es la capacidad de atender a múltiples estímulos visuales al mismo tiempo.
|- La atención alternante es la capacidad de cambiar la atención de un estímulo visual a otro.
|- La atención focalizada es la capacidad de mantener la atención en un estímulo visual específico durante un corto período de tiempo.
|- La atención distribuida es la capacidad de mantener la atención en múltiples estímulos visuales al mismo tiempo durante un período prolongado de tiempo.
|- Factores que afectan la atención visual
|- La edad puede afectar la capacidad de atención visual, con una disminución en la capacidad de atención selectiva y sostenida en personas mayores.
|- El estado emocional, como la ansiedad y la depresión, puede afectar la capacidad de atención visual, disminuyendo la atención selectiva y sostenida.
|- El entorno, como el ruido y la iluminación, puede afectar la capacidad de atención visual, disminuyendo la atención selectiva y sostenida.
|- La fatiga y la privación del sueño pueden afectar la capacidad de atención visual, disminuyendo la atención selectiva y sostenida.
|- El estrés puede afectar la capacidad de atención visual, disminuyendo la atención selectiva y sostenida.
|- Las enfermedades neurológicas, como el daño cerebral traumático y la enfermedad de Alzheimer, pueden afectar la capacidad de atención visual, disminuyendo la atención selectiva y sostenida.
|- Tema principal: Atención visual y redes atencionales del cerebro
|- Definición de atención visual
|- Funciones de la atención visual
|- Redes atencionales del cerebro
|- Sistema dorsal
|- Región parietal
|- Región occipital
|- Sistema ventral
|- Región temporal
|- Región occipital
|- Métodos de medición de la atención visual
|- Los métodos de medición incluyen tareas de búsqueda visual, tareas de discriminación visual, tareas de seguimiento visual y tareas de atención sostenida.
|- Las medidas de desempeño incluyen tiempo de reacción, precisión y umbral de detección.
|- Las medidas de EEG y MRI pueden utilizarse para medir la actividad cerebral relacionada con la atención visual.
|- Funciones de la atención visual
|- La atención visual permite la detección de estímulos visuales, la selección de estímulos relevantes y la supresión de estímulos irrelevantes.
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|- Redes atencionales del cerebro
|- El sistema dorsal es responsable de la atención espacial y el procesamiento de información visual para la acción.
|- La región parietal está involucrada en la localización espacial y la atención visual dirigida hacia objetos.
|- La región occipital está involucrada en la percepción visual y la representación de objetos.
|- El sistema ventral es responsable de la atención a los detalles y el procesamiento de información visual para el reconocimiento de objetos.
|- La región temporal está involucrada en el reconocimiento de formas y rostros.
|- La región occipital está involucrada en la percepción visual y la representación de objetos.
|- Tratamientos para mejorar la atención visual
|- Los tratamientos incluyen entrenamiento cognitivo, entrenamiento perceptual y entrenamiento visual.
|- La terapia ocupacional y la fisioterapia pueden mejorar la capacidad de atención visual en personas con enfermedades neurológicas.
|- Definición de atención visual
|- La atención visual es el proceso cognitivo que permite seleccionar y procesar información visual relevante mientras se filtra la información irrelevante.
Atención visual: Una revisión sobre las redes atencionales del cerebro