Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
8.MANAGEMENTUL RELATIILOR EDUCATIONALE - Coggle Diagram
8.MANAGEMENTUL RELATIILOR EDUCATIONALE
Se refera la aptitudinile manageriale pe care profesorul le exercita in raport cu colectivul de elevi si sta la baza succesului in procesul instructiv-educativ.
Inevitabil, in clasa de elevi pot aparea diverse probleme precum teama de esec, de profesor sau lipsa increderii in sine. Profesorul trebuie sa aleaga cele mai bune strategii educationale pentru preenirea acestora.
Studii de specialitate arata cum performantele academice sunt influentate de acestea.
La clasa, profesorul trebuie sa dea dovada de urmatoarele atitudini:
responsabiitatea pentru succesul scolar al elevilor
corectarea comportamentelor neadecvate
fermitate in aplicarea regulilor
implicare in controlarea comportamentelor elevilor
utilizarea unor strategii interactive in predare
preocupare pentru cunoasterea colectivului
obiectivitate in evalluarea elevilor
:warning: In cazul profesorilor debutanti, echilibrul intre empatie si limitele realiste ale profesiei poate deveni dificila.
Pentru un bun management al clasei este nevoie de urmatoarele competente:
intelegerea eevilor
stabilirea unor relaţii interper‐
sonale pozitive (profesor‐elev, elev‐elev, profesor‐părinţi)
elaborarea unor norme de comportare
utilizarea unor strategii didactice care sa ii motieze pe elevi
:star:John Dewey , pdagog si filozof, a pus bazele scolii axate pe copil.Acesta itroduce urmatoarele reguli care se aplica si astazi:
12 more items...
:warning: Apelul la autoritate in cazul comportamentelor neadecvate poate pproduce reactii negative, de confruntare, cum ar fi plagiatul, razbunarea, minciuna, retragerea.
Mediu social sau persoanee publice pot influenta comportamentu acestora.
:check:Profesorii pot creea o dinamica pozitiva prin cooperare si conducere, prevenind cauzele cu diferite metode de interventie si strategii didactice planuite
Incepand cu empatia, intelegerea nevoillor elevilor
construirea unei mici comunitati
incurajarea elevior sa isi spuna opinia
sa cream relatii pozitive cu acestia prin:
aratam interesul pentru interesele lor
adaugam comentarii pozitie si incuraajri pentru comportamentele/reusitele lor
sa incercam sa intelegem felul lor de umor
sa participam la activitati in afara programului scolar
putem eventual sa folosim relatari din viata noastra cand le putem da un exemplu din care pot sa invete