Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Методи та способи організації учнів на уроці. - Coggle Diagram

- - - - Вправу виконують одночасно всі учні
      - Він доцільний під час ознайомлення
        учнів із новим матеріалом
    - - учні виконують одну й ту ж саму вправу по черзі, один за одним, безперервним потоком.
      - використовується в тих випадках, коли вправа вже засвоєна і
        забезпечена належна страховка.
    - - всі учні на уроці поділяються на зміни, які
        виконують однакові вправи, по черзі- одна зміна виконує вправу, а учні другої можуть допомогти.
    - - полягає в тому що учнів поділяють на групи, кожна група за завданням вчителя займається самостійно, а потім міняється місцями.
      - Під час поглибленого розучування складних вправ часто використовують
        груповий метод, що дає змогу краще дозувати навантаження
    - - учні виконують вправу окремо, а інші спостерігають
      - Він застосовується в основному на контрольних уроках, що дає
        змогу вчителеві проаналізувати виконання учнем вправу
    - - полягає в тому що дітей поділяють на груп, діти займаються на підготовлених заздалегіть станціях де виконують певні вправи
      - застосовують, головним чином, з метою диференційованого
        дозування фізичного навантаження, розвитку самостійності учнів,
    - - полягає в тому що кожен учень починає робити вправу тільки після закінчення попереднім, і застосовується переважно на першому етапі навчання
      - Цей спосіб виконання вправ дає змогу налагодити
        взаємонавчання і взаємообміну учнів.
    - - застосовується для проведення рухливих ігор та різних естафет.
      - Формуючи пари на ігрових уроках, партнерами до погано підготовлених
        учнів ставлять кращих.