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Programa de estudio de Lenguaje y Comunicación 7mo Básico - Coggle Diagram

- - - - OA20 al OA23
    - - OA12 al OA19
    - - OA1 al OA11
    - - OA24 y OA25
- - - - Enfoque: Lectura, discusion y reflexión de poesias, textos narrativos y textos argumentativos, relacionado con el tema del héroe.
        
        Finalidad: Desarrollo de capacidad argumentativa y comunicación de manera escrita y oral, promoviendo la reflexión crítica.
        
        Actitudes: Manifestar disposición a formarse un pensamiento propio, reflexivo e informado, mediante una lectura crítica y el diálogo con otros (OA A). Manifestar disposición a reflexionar sobre sí mismo y sobre las cuestiones sociales y éticas que emanan de las lecturas (OA B). Valorar la diversidad de perspectivas, creencias y culturas, presentes en su entorno y el mundo, como manifestación de la libertad, creatividad y dignidad humana (OA D).
        
        Orientación Didáctica: Planificación, tiempo dedicado a la lectura en las clases y el discurso extendido
        
        OA de la unidad: 1-2-3-4-7-8-11-14-15-19-21
  - - - Enfoque: Lectura, análisis e interpretación de narraciones englobados en el tema de la solidaridad y la amistad por medio de textos informativos.
        
        Finalidad: Organizar de ideas, la adecuación del registro, la organización en el nivel oracional y textual, y en el uso de conectores. Mejorar las habilidades de comprensión lectora y aumentar el conocimiento de otros géneros.
        
        Actitudes: Manifestar disposición a formarse un pensamiento propio, reflexivo e informado, mediante una lectura crítica y el diálogo con otros (OA A). Valorar la diversidad de perspectivas, creencias y culturas, presentes en su entorno y el mundo, como manifestación de la libertad, creatividad y dignidad humana (OA D). Valorar la evidencia y la búsqueda de conocimientos que apoyen sus aseveraciones (OA F)
        
        Orientación didáctica: Proceso de escritura y de enseñanza de estrategias de revisión de la propia escritura.
        
        OA de la unidad: 2-3-7-10-14-15-16-21-1
  - - - Enfoque: Lectura, escritura e investigación de textos relacionados con la mitología y la creación.
        
        Finalidad: Reflexionar sobre la importancia de los relatos tanto para la literatura como para la visión de mundo.
        
        Actitudes: Manifestar disposición a formarse un pensamiento propio, reflexivo e informado, mediante una lectura crítica y el diálogo con otros (OA A). Realizar tareas y trabajos de forma rigurosa y perseverante, entendiendo que los logros se obtienen solo después de un trabajo prolongado (OA G).
        
        Orientación didáctica: Evaluación de la escritura desde un enfoque de proceso donde se consideren tanto las etapas iniciales como las finales.
        
        OA de la unidad: 2-3-6-7-13-15-22-24-25-1
  - - - Enfoque: Lectura, análisis y diálogo sobre textos de identidad personal
        
        Finalidad: Desarrollar la reflexión, exposición, interpretación, utilización de vocabulario y su registro, además, manejar procesadores de textos de forma autónoma y potenciar la capacidad de debate dentro de un ambiente de mutuo respeto.
        
        Actitudes: Manifestar disposición a reflexionar sobre sí mismo y sobre las cuestiones sociales y éticas que emanan de las lecturas (OA B). Valorar la diversidad de perspectivas, creencias y culturas, presentes en su entorno y el mundo, como manifestación de la libertad, creatividad y dignidad humana (OA D). Trabajar colaborativamente, usando de manera responsable las tecnologías de la comunicación, dando crédito al trabajo de otros y respetando la propiedad y la privacidad de las personas (OA E).
        
        Orientación didáctica: Vocabulario
        
        OA de la unidad: 1-7-13-15-21-23
  - - - Enfoque: Lectura de poemas de romance y poesía popular
        
        Finalidad de eje de lectura : Leer, comprender, extraer conclusiones y analizar problemáticas y función de los textos para reforzar a través de la escritura la capacidad argumentativa
        
        Finalidad eje comunicación oral: Construir interpretaciones a través de la comunicación oral y trabajar colaborativamente
        
        Actitudes: Manifestar disposición a formarse un pensamiento propio, reflexivo e informado, mediante una lectura crítica y el diálogo con otros (OA A). Manifestar disposición a reflexionar sobre sí mismo y sobre las cuestiones sociales y éticas que emanan de las lecturas (OA B). Interesarse por comprender las experiencias e ideas de los demás, utilizando la lectura y el diálogo para el enriquecimiento personal y para la construcción de buenas relaciones con los demás (OA C).
        
        Orientación didáctica: Interpretación profunda y crítica de las lecturas
        
        OA de la unidad: 2- 4-5-7-10-14-15-21-1
  - - - Enfoque: Leer, discutir, disfrutar y escribir textos relacionados al terror y lo extraño
        
        Finalidad: Ampliar las posibilidades interpretativas y comprender textos a través de la reflexión y análisis para apoyar el pensamiento crítico, capacidad de análisis y relación de información, esto mediante la escritura de textos con propósitos argumentativos y la utilización del diálogo
        
        Actitudes: Manifestar disposición a formarse un pensamiento propio, reflexivo e informado, mediante una lectura crítica y el diálogo con otros (OA A). Interesarse por comprender las experiencias e ideas de los demás, utilizando la lectura y el diálogo para el enriquecimiento personal y para la construcción de buenas relaciones con los demás (OA C).
        Valorar la diversidad de perspectivas, creencias y culturas, presentes en su entorno y el mundo, como manifestación de la libertad, creatividad y dignidad humana (OA D).
        
        Orientación Didáctica: Metacognición
        
        OA de la unidad: 2-3-7-11-14-15-17-21-1
  - - - Enfoque: Reflexión y lectura analítica y crítica de textos los medios de comunicación, tanto orales como escritos
        
        Finalidad: Aprender a investigar antes de emitir una opinión, para poder fundamentar con documentos e investigación sus aseveraciones. Escribir textos de diversos géneros, para explorar diversas maneras de llevar a cabo sus propósitos comunicativos y para desarrollar un estilo personal, a través de la escritura libre y desarrollar habilidades de expresión oral.
        
        Actitudes: Manifestar disposición a reflexionar sobre sí mismo y sobre las cuestiones sociales y éticas que emanan de las lecturas. (OA B). Valorar las posibilidades que da el discurso hablado y escrito para participar de manera proactiva, informada y responsable en la vida de la sociedad democrática. (OA E). Realizar tareas y trabajos de forma rigurosa y perseverante, entendiendo que los logros se obtienen solo después de un trabajo prolongado. (OA G) Trabajar colaborativamente, usando de manera responsable las tecnologías de la comunicación, dando crédito al trabajo de otros y respetando la propiedad y la privacidad de las personas. (OA H)
        
        Orientación didáctica: Escritura creativa y la exposición.
        
        OA de la unidad: 9-12-19-20-22-23-24-25-1