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Memória - Coggle Diagram

- - - - Resgate - Busca da informação
      - Reconhecimento - comparação de estímulos antigos com os novos)
- - - - Executivo Central e 3 componentes "escravos"
        
        Alça Fonológica
        
        Grava sequências acústicas ou itens baseados na fala
        
        Esboço visuoespacial
        
        Grava itens codificados visual ou espacialmente
        
        Retentor Episódico
        
        Conecta as informações da memória de longo prazo, integrando a lembrança de episódios
        
        Executivo Central
        
        Subsistema atencional, coordena a MO
- - - - Episódica
        
        Eventos pessoais, experiência de vida ("quando'' e "onde")
      - Semântica
        
        Conhecimento de conceitos (significado das palavras, praticamente o nosso "dicionário"). Importante para a linguagem
    - - Realizar atos que um dia já exigiram esforço cognitivo consciente, mas que por conta da repetição, já não precisam de resgate consciente e intencional
      - 4 subdivisões
        
        Pré-ativação
        
        "Dicas inconscientes", a partir do estímulo inicial de uma tarefa, já começamos a pensar na solução
        
        Condicionamento Clássico
        
        Respostas emocionais (ex: lembrar de algo e sentir medo)
        
        Memória de procedimento
        
        Habilidades conquistadas através de treino (ex: jogar bola, andar de bicicleta)
        
        Aprendizagem não associativa
- - - - Realizar a ação em um momento específico (ex: tomar remédios)
    - - Realizar uma ação na presença de certas circunstâncias (ex: Pedir uma pessoa em casamento, para depois planejar o casamento)