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Período Operatório-Concreto (7 aos 12 anos) - Coggle Diagram
Período Operatório-Concreto
(7 aos 12 anos)
Desenvolvimento Físico-Motor
-Poucas mudanças significativas;
-Os padrões de crescimento permanecem cerca de 5/7 na altura e 2,5kg a cada ano
A maior parte das habilidades motoras desenvolvidas
Aumento da velocidade, coordenação e habilidades em tarefas físicas
Começo da puberdade das meninas é aos 8 anos e dos meninos dos 9 aos 10
Desenvolvimento Cognitivo
Adquirem rapidamente operações cognitivas, que é uma atividade mental interna, que permitirá a criança modificar e reorganizar as imagens e símbolos (Shaffer, 2009)
Princípios do Desenvolvimento Cognitivo
Conservação:
Aprende a reconhecer as propriedades de um objeto, independe da mudança superficial de sua aparência
Vale Ressaltar:
No caso de algumas propriedades (massa, volume ou números), tem dificuldade na percepção das alterações
Reversibilidade:
Capazes de negar ou inverter mudanças que tinham sido feitas anteriormente, e realizar as comparações (princípio da conservação de massas)
Espaço e Causalidade:
:world_map:
Capacidade de ler mapas e interpretar informações espaciais
Categorização:
Seriação, inferência transitiva e inclusão de classes
Inferência:
Habilidade para reconhecer relações entre elementos em série
Classes:
Capacidade de compreender a relação entre um todo e suas partes
Seriação:
Capacidade de ordenar itens de acordo com uma dimensão quantificável (peso, altura, volume, etc...)
Raciocínio Indutivo:
Observações particulares a cerca de objetos de uma mesma classe, fazem com que adicione essa característica a classe.
É importante que esse conhecimento seja transitório, portanto, moldável (Ex: cachorro que não late)
Raciocínio Dedutivo:
A partir de uma premissa geral acerca de uma classe, para chegar a uma conclusão sobre um membro particular
Principais Características:
Superação do egocentrismo cognitivo:
Criança consegue enxergar que visão de mundo dos demais difere-se da sua.
Animismo:
Estão mais cientes das bases biológicas para a vida, assim não atribuem mais qualidades vitais para objetos inanimados
Percepção ligada ao pensamento:
Capazes de ignorar aparências e focar mais em aspectos da situação ao buscar respostas para um problema
Causalidade:
Começo da percepção mais acurada de ação e reação