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Conceptualización y terminología de las perspectivas de género en…
Conceptualización y terminología de las perspectivas de género en educación
Violencias machistas: se considera que la violencia patriarcal es transversal a todas las dimensiones señaladas, es decir, el uso de espacios, la invisibilización de mujeres, los lenguajes machistas, el curriculum oculto... todas las desigualdades derivadas de ello son consecuencia de un sistema patriarcal que da sustento a las violencias machistas
Interculturalidad: Es la diversidad cultural que se encuentran en los contextos lo que permite el intercambio de saberes culturales y sociales favoreciendo la integración para el beneficio de todos
Multiculturalidad es la existencia de varias culturas que conviven en un mismo territorio, abarca todas las diferencias que se encuentran en la diversidad cultural
Descolonización consiste en un reconocimiento de los saberes diversos mas allá de las fronteras occidentales. Incluyendo una perspectiva feminista propone dar un giro epistémico para teorizar la compleja trama de privilegios y opresiones
Diversidad: Se refiere a todas aquellas manifestaciones humanas con el reconocimiento y el respeto a la identidad propia, creencias, tradiciones, usos y costumbres, opiniones y actitudes
Autonomía: Se refiere a tener sus propias normas e identidad sin afectar a los demás teniendo responsabilidades en sus acciones
Equidad: Es una forma justa de la aplicación del derecho a la igualdad, a la justicia a la rectitud, al equilibrio
Educación feminista: no solo se hace eco de la realidad de feminicidios, sino que sensibiliza, analiza, crea conciencia crítica y construye acciones de resistencia ante las violencias.
Inclusión: es el reconocimiento de que todas las personas tienen habilidades y potencialidades propias, distintas a las de los demás, por lo que las distintas necesidades exigen respuestas diversas o diferentes
Colectividad: Grupo de personas que comparten los mismos objetivos e intereses para un mejor bienestar en comunidad
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Conceptualización y terminología de las perspectivas de genero en la educación
Integrantes:
Aura Lilia Canacuan España
Rene Fabian Cuaical Taramuel
Docente tutor.
Claudia Mora