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Las TIC en la enseñanza de las diferentes ramas de las matemáticas: Estado…
Las TIC en la enseñanza de las diferentes ramas de las matemáticas: Estado del arte 
La educación ha estado en un proceso de transformación debido al avance tecnológico y la necesidad de adaptación de la sociedad a estas herramientas.
Este artículo presenta un avance del del estado del arte sobre el uso de las TIC en el ámbito educativo especialmente en el área de la matemática
se procedió metodológicamente: haciendo una revisión bibliográfica a diferentes investigaciones, tesis y artículos a Colombia) y regional (Tolima)
se buscan teorías, enfoques, metodologías y propuestas de enseñanza y aprendizaje que sustentan las acciones y funciones a seguir por parte de los docentes
METODOLOGÍA, ANÁLISIS Y RESULTADOS
El estudio de los trabajos de investigación se realizó bajo el método de revisión documental, donde primaron en esencia los criterios de identificación de enfoques, marcos teóricos y metodologías, y se elaboró teniendo en cuenta los siguientes momentos
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:check:1.Revisión bibliográfica. Exploración, identificación y
clasificación de investigaciones, tesis, artículos.
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