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La frustración del estudiante en línea
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Docentes
No haber sido estudiante en línea
No dar respuesta o dar respuesta tardía
Tener una presencia poca o nula en el aula
No ser claro en la explicación
Ser excesivamente rígido y no empático
Contribuir a la sobrecarga del estudiante
Soluciones
Comunicación
Gestion del tiempo
Capacitación
Aulas virtuales de aprendizaje y enseñanza
Los estudiantes
Expectativas irreales
Matricularse en un curso que no responda
enteramente a sus objetivos
No disponer de suficiente tiempo
No tener estrategias y destrezas adecuadas
a la formación en línea
No participar en actividades colaborativas
No saber de los canales de ayuda
No tener en cuenta el coste económico añadido
Institución
Ayuda técnica deficiente
Incapacitación docente
No dar formación preliminar estudiantil
Expectativas irreales y servicio de orientación
No organización del curso y sobrecarga
No conocer el perfil del estudiante
Trámites administrativos complicados
