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MOTIVACIÓN PARA EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA - Coggle Diagram
MOTIVACIÓN PARA EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA
¿QUÉ ES LA MOTIVACIÓN?
La motivación generalmente se define como un estado interno que activa, dirige y mantiene el comportamiento.
Conozcamos a algunos estudiantes
Motivación intrínseca y extrínseca
Cinco teorías generales de la motivación
Enfoques conductistas de la motivación.
Enfoques humanistas de la motivación.
Enfoques cognoscitivos de la motivación.
Teorías cognoscitivas sociales.
Enfoques socioculturales de la motivación.
Cinco perspectivas de la motivación
Conductista
Humanista
Cognoscitiva
Cognoscitiva social
Sociocultural
NECESIDADES
Jerarquía de necesidades de Maslow
Autodeterminación: Necesidad de competencia,
autonomía y relación
Necesidades: Lecciones para los profesores
ORIENTACIONES HACIA METAS
Tipos de metas y orientaciones hacia metas
Orientaciones hacia las metas.
Meta de dominio.
Metas de desempeño.
Metas en el contexto social.
Retroalimentación, enmarcar y aceptar las metas
Metas: Lecciones para los profesores
CREENCIAS Y AUTOPERCEPCIONES
Creencias acerca del conocimiento: Creencias epistemológicas.
Creencias acerca de las capacidades.
Creencias acerca de las causas y el control: Teoría de la atribución.
Creencias acerca de la valía personal.
Creencias y atribuciones: Lecciones para los profesores.
INTERESES, CURIOSIDAD,
EMOCIONES Y ANSIEDAD
Curiosidad, intereses y emociones:
Lecciones para los profesores
Llegar a cada estudiante: Manejo de la ansiedad
Emociones y ansiedad
Curiosidad: Novedad y complejidad
Aprovechamiento de los intereses
MOTIVACIÓN PARA APRENDER
EN LA ESCUELA: TARGET
Tareas para aprender
Apoyo de la autonomía y reconocimiento de logros
Agrupamiento, evaluación y tiempo
DIVERSIDAD Y CONVERGENCIAS
EN LA MOTIVACIÓN PARA APRENDER
Diversidad en la motivación
Convergencias: Estrategias para incrementar la motivación