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Elaboración de instrumento psicométrico, image, Elaborado por: Katherine…
Elaboración de instrumento psicométrico
1. Determinación de objetivos
Se le conoce como etapa preparatoria, y se basa principalmente en la definición de los objetivos del instrumento.
Se realiza mediante dos actividades
Delimitación del dominio a medir (construcción y/o variables observables) y de la población a ser medida.
Caracterización del instrumento psicométrico y los objetivos que se persiguen con él.
2. Planificación
Esta etapa hace referencia a la redacción de los ítems del instrumento, determinando su estructura general y definiendo el tipo de tareas a las que se someterá la persona o grupo de personas que serán probadas.
Especificaciones
Los ítems deben reunir las características psicométricas más adecuadas en cada caso.
Los ítems deben estar bien redactados.
Los ítems deben satisfacer las consideraciones legales y técnicas pertinentes.
3. Etapa exploratoria
Se caracteriza básicamente por el análisis objetivo y subjetivo de los ítems, a través de la aplicación del instrumento a una muestra informal de la población a la cual está destinado.
El análisis de de los ítems propociona información necesaria para tomar decisiones
Comportamiento del instrumento:
Instrucciones, tiempo de aplicación, puntuaciones y sus distribuciones, ítems omitidos y no alcanzados.
Comportamiento de los ítems:
Tendencia central, variabilidad, corelacción ínter-items e ínter-test, comportamiento de las alternativas.
4. Etapa experimental
Al iniciarse la etapa experimental se cuenta con una versión modificada del instrumento psicométrico que ya se apobó en la etapa exploratoria. Esta etapa cumple con aspectos muy importantes como: la representatividad del instrumento.
En su proceso se involucra en análisis que se hizo en la etapa exploratoria, pero agregando la obtención de errores típicos de todos los estadísticos que resultan de la muestra formal escogida. A partir de este nuevo análisis, se realizan modificaciones cruciales.
Modificaciones ligeras:
Versión definitiva del instrumento.
Modificaciones sustanciales:
regreso a la etapa preparatoria o exploratoria
5. Determinación
Una vez que se han utilizado los resultados de la etapa experimental, se procede a redactar la forma definitiva del instrumento, el cual se aplicará nuevamente a la población a la cual está destinado, con el propósito de obtener las normas, validez, y confiabilidad de la prueba.
Normas:
serie de instrucciones que posibiliten una correcta administración del instrumento. De esta forma se reduce en gran medida la presencia de sesgos que podrían afectar al resultado final.
Validez:
Se refiere al grado en que un instrumento realmente mide la variable que pretende medir. Para la obtener la validez total, es necesario alcanzar la validez del contenido, criterio y del constructo.
Confiabilidad:
El coeficiente de confiabilidad deberá establecer si la característica estudiada se puede medir con el instrumento de manera estable. Un test es confiable si mide siempre de igual manera la característica o constructo no observable que pretende medir.
6. Revisiones
Etapas de modificaciones periódicas de un instrumento en función de la experiencia obtenida con él a través de los usuarios.
Es una etapa permanente, y toma diversas modalidades según la magnitud de las revisiones y los objetivos planteados.
Revisiones sustanciales:
Involucran cambios radicales en el contenido del instrumento y/o estructura.
Obliga a una repetición del proceso indicado en las etapas anteriores.
Revisiones normativas:
Se realizan para obtenerlas en nuevas poblaciones; con fines de actualizaciones.
Revisiones no- sustanciales:
Involucran modificaciones menores en el contenido y/o estructura del instrumento.
Por lo común obligan a repetir solamente la etapa experimental.
Elaborado por: Katherine González.
HPS-20300173V.
